最新88條義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)-全文預(yù)覽
【正文】 管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實(shí)施。，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。，定期開展集體備課、聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼等待遇。三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德教育，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師和學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。生活本領(lǐng)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，為學(xué)生提供勞動(dòng)機(jī)會(huì)，家校合作使學(xué)生養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣，掌握基本生活技能，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)教育課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。，確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間，整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量。保障并有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。身體素質(zhì)21. 落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育綱要》將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。，創(chuàng)新德育形式，探索課程育人、文化育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人等多種途徑，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。，建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報(bào)告制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)88條基本內(nèi)容管理職責(zé)管理任務(wù)管理要求一、保障學(xué)生平等權(quán)益，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。不得提前招生，提前錄取。，利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致，防止空掛和中途輟學(xué)。，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。，讓學(xué)生熟記
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