【正文】 在意于學(xué)生的情緒，不想愧對(duì)每一位學(xué)生，所以搞得自己很累。我知道自身還有些不足，作為專業(yè)老師我都盡量滿足學(xué)生的任何要求，但是學(xué)生的反映總是讓我寒心～我知道學(xué)生是無(wú)辜的，但是由于來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的刁難，讓我教學(xué)和工作情緒上處理不當(dāng)，有時(shí)影響到了教學(xué)，帶著這種負(fù)面情緒教學(xué)，不知道我還能堅(jiān)持多久。態(tài)度決定未來(lái)，習(xí)慣決定成敗。但我不在乎領(lǐng)導(dǎo)，做得不對(duì)，就不用尊重他們?！　?祝前輩們：快樂(lè)，并一直快樂(lè)著！　　　　剛成為教師，痛苦并快樂(lè)著?！　“嗬镉袀€(gè)男生超可愛(ài)，一穿鞋腳就發(fā)臭，還愛(ài)在班級(jí)里脫鞋，熏的全班同學(xué)不敢靠近他，讓他把鞋穿上，他就不穿，還故意放很響很臭的屁，放完之后自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那些捂著鼻子亂跑的同學(xué)哈哈大笑。開(kāi)始要自己養(yǎng)活自己了。想起很多哪時(shí)候的事情?！　∈且晃缓芎弥档镁磁宓睦蠋??！　　　　　∠矚g上課的感覺(jué)，可惜上課之外的雜事實(shí)在太多了，唉。我們班有一個(gè)流川楓式的人物，那天把我們班好幾個(gè)男生拉上，一個(gè)接一個(gè)搭著肩，在高一年級(jí)的走廊上晃來(lái)晃去，嘴里唧唧咕咕：開(kāi)往WC的列車即將啟動(dòng)，請(qǐng)要上車的乘客盡快等車~~~~~竟然還真被他拉上來(lái)不少人，一行人轟轟烈烈開(kāi)往WC去了~~~他在女生心中的形象估計(jì)從此一落千丈　　還有一個(gè)小男孩，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候頭發(fā)好長(zhǎng)，講了幾次讓他剪頭發(fā)他都沒(méi)剪，后來(lái)我下了最后通牒：再不剪明兒就別來(lái)了！有多短剪多短！小孩兒晚上回家往理發(fā)店一坐，特囂張的說(shuō)：我們班主任說(shuō)的，有多短剪多短！理發(fā)師一個(gè)激動(dòng)，當(dāng)即就拿推子把他頭發(fā)給推平了，小孩一看，當(dāng)時(shí)就哭了~~~~哈哈，高一的小孩兒啊，太單純了　　　　還有一個(gè)小男孩，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候頭發(fā)好長(zhǎng)，講了幾次讓他剪頭發(fā)他都沒(méi)剪，后來(lái)我下了最后通牒：再不剪明兒就別來(lái)了！有多短剪多短！小孩兒晚上回家往理發(fā)店一坐，特囂張的說(shuō)：我們班主任說(shuō)的，有多短剪多短！理發(fā)師一個(gè)激動(dòng)，當(dāng)即就拿推子把他頭發(fā)給推平了，小孩一看，當(dāng)時(shí)就哭了~~~~哈哈，高一的小孩兒啊，太單純了　　————————————————————————————　　 哈哈。無(wú)沖天怨氣，不自怨自艾，生活嘛，就要善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。無(wú)奈，只好再講N+1次。事后，一問(wèn)他，果然是因?yàn)槲抑白屇莻€(gè)同學(xué)從后門進(jìn)，所以他以為大家都要從后門進(jìn)，我只能摸摸他的頭說(shuō)，傻孩子。然后所有問(wèn)題又重演一遍。他的臉上總是紅撲撲的，聲音也完全是童聲，每次他進(jìn)完辦公室出去的時(shí)候，都是蹦蹦跳跳的出去的，我們都非常羨慕他的這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?！　《　　　　　　　∧橙諏W(xué)習(xí)“I work with people and money.”請(qǐng)同學(xué)起來(lái)翻譯，B把手舉的高高的，遂叫其回答，“我跟錢打交道。她可以直言不諱的說(shuō)，老師，我好喜歡你；老師，我覺(jué)得我對(duì)你有感情了。但我比在農(nóng)村,?我的奮斗已經(jīng)有了結(jié)果.　　　　積極的心態(tài)，一個(gè)人的心態(tài)決定一個(gè)人的成??！斯莫爾說(shuō)：要分清人的愿望、欲望以及強(qiáng)烈欲望與要達(dá)到目標(biāo)之間的差別?！　　　扇硕己苠邋?，座位周圍永遠(yuǎn)都是滿地廢紙，所有老師同學(xué)對(duì)此毫無(wú)辦法。等正式講的時(shí)候，沒(méi)了這樣的學(xué)生，下課之后，老師垂頭喪氣?！皩毟绺纭睋屜然卮?，語(yǔ)驚四座，掌聲如雷。班上最會(huì)作文的男生和女生，一個(gè)叫大寶，一個(gè)叫曉林，于是大家稱為“寶哥哥”“林妹妹”。青春期的孩子，精力過(guò)剩，不調(diào)皮搗蛋，那不憋壞了？　　　　昨晚給兒子講故事，我要求他背一首詩(shī)換一個(gè)故事（他大約也就會(huì)3首詩(shī)，我從來(lái)不教他，都是幼兒園老師教的）?！　　　　　±蠋熥诮淌液竺婵醋粤?xí)，學(xué)生不好搗蛋，就不停放屁，想把老師熏走。還有為了讓他們記住，要采取一些有趣的方式。”說(shuō)他錯(cuò)了，還一直追問(wèn)：“老師，沒(méi)錯(cuò)。無(wú)奈！ 學(xué)生的錯(cuò)別字也越來(lái)越稀奇。為了彌補(bǔ)大家的精神損失，給大家講講我的學(xué)生?！　　　】吹脚笥褌兎偶倭耍纳w慕?！　　　№?！他為教師版快樂(lè)天使！支持！　　確實(shí)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以我來(lái)，支持！　　哎呀！來(lái)到這里確實(shí)快樂(lè)了不少，雖然學(xué)生放寒假了但我卻要開(kāi)始讀書在讀書之余，來(lái)天涯坐坐，是一個(gè)明智的選擇?！崩碇睔鈮训??！比喽夹α恕Ｓ幸粋€(gè)特別調(diào)皮的男生，借讀的，上課總要求我把說(shuō)的全寫黑板上，據(jù)我的了解，他除了自己的名字，什么都可能不會(huì)寫。”。工作10年，目前為止，被辦公室里的人稱為我們屋最大的官——班主任。后來(lái)他叫了一聲“老師”，我猛然回頭，看見(jiàn)他穿著警服，特別精神，立刻覺(jué)得他長(zhǎng)大了?！比嗪逄么笮ΑＵJ(rèn)識(shí)很深刻！　　還有一個(gè)男生，也是理科的。我覺(jué)得孩子們真單純。我三下五除二就給做好了。這時(shí)，一個(gè)聰明人大喊一聲：“王小二，判作文去！”王小二一下子就躺下了......　　再給大家說(shuō)說(shuō)我的學(xué)生吧。人們口中的假期，對(duì)于高中教師來(lái)講那就是天上的星星，可望不可及。這完全可以理解。她們那屆高三我們?nèi)齻€(gè)教的，那兩個(gè)在高一高二也教過(guò)她們?？茨切靶恰眰?，可以說(shuō)什么都不懂，還不是自信滿滿的嗎？當(dāng)然，懂得越少，就越覺(jué)得自己什么都懂；一個(gè)人要是懂得多了，就愈發(fā)覺(jué)得自己無(wú)知。她發(fā)現(xiàn)我談戀愛(ài)了，回去跟她母親說(shuō)：“你快給我們老師介紹一個(gè)吧，要不她要嫁給誰(shuí)誰(shuí)了。有一次，我感冒了，嗓子疼，我自己沒(méi)太在意。體育組沒(méi)辦法計(jì)算我們班的成績(jī)，只好每次單給我們班發(fā)一個(gè)“積極參與獎(jiǎng)”。這樣的班有一個(gè)最大的好處，就是衛(wèi)生特別好，根本不用管。　　　　　　　　嗯,每次去一個(gè)地方旅游,如果看見(jiàn)廟宇甚么的總喜歡抽簽,算卦(當(dāng)然是不花錢或者花錢少的那種,因?yàn)槌Ｑ缘?窮算命,富燒香,也不會(huì)找仙娘)　　每次都是好命.　　后來(lái),終于明白,我沒(méi)被偷過(guò),沒(méi)被搶過(guò),沒(méi)被騙過(guò),沒(méi)出過(guò)車禍,快奔3的人了越野5km還不怎么累,父母都建健康康,只要不過(guò)分,要花的錢還是有.............難得這不是好命是甚么?　　說(shuō)說(shuō)我的一些工作 經(jīng)歷吧，我覺(jué)得都很好玩（我一直這樣心態(tài)）。我本來(lái)一無(wú)所有，我怕什么？所以說(shuō)工人革命是最徹底的。　　我的成功絕不意味著鮮花和掌聲.　　想在每一個(gè)人的心里留下陽(yáng)光,既然要成功,就不能那么沉重.　　我希望我能在每一個(gè)人的心里留下最燦爛最溫暖的笑容和記憶.　　與樓主一起快樂(lè)的活著每一天.　　要做自己想做的人，而不是別人希望你做的人。我不認(rèn)為升官發(fā)財(cái)才是成功，中國(guó)一直以來(lái)的功利教育讓很多人迷失方向，其實(shí)每天都有追求，有進(jìn)步，就是成功。果然，一直到晚上我休息時(shí)，電話也沒(méi)響。我很煩，周一就跟主任大吵一架，之后又給學(xué)生開(kāi)會(huì)，告訴（其實(shí)是警告）學(xué)生周末不要騷擾我，我也要過(guò)周末。一個(gè)人能在前線沖鋒陷陣的基本保證是后院不失火。”學(xué)生這么回答確實(shí)有點(diǎn)缺德，不過(guò)也不能否認(rèn)有智慧在里面。作為語(yǔ)文老師，我認(rèn)為學(xué)生的感覺(jué)很準(zhǔn)確。地理課，老師問(wèn)學(xué)生，根據(jù)氣候特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)咱們這兒的風(fēng)有什么特點(diǎn)?！　“咧癜?　　　　 本貼作為本版系列活動(dòng)之四快樂(lè)大本營(yíng)系列之3轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒，營(yíng)造快樂(lè)心情活動(dòng)中的第一貼,樓主給了我們很好的示范,能夠做到靈活自如調(diào)節(jié)自己,把握自己,是很難得的,謝謝西樹影黛75!　　　工作十年了，一直在一線，也幾乎一直在當(dāng)班主任。這個(gè)人在山的一邊連比畫帶念咒語(yǔ)，折騰了半天，山紋絲不動(dòng)（這誰(shuí)能想到）；這個(gè)人一看山?jīng)]動(dòng)，于是就跑到山的另一邊，說(shuō)：“你不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)有個(gè)人會(huì)移山大法，大家都不相信，于是就請(qǐng)他來(lái)表演。既然要活著，那自然是要快樂(lè)的活著，苦中作樂(lè)也好，以苦為樂(lè)也罷，總之，要在苦痛中找出快樂(lè)來(lái)，讓自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)心理健康的人?！　　　∏皫滋?，給學(xué)生講07年高考全國(guó)一卷詩(shī)歌鑒賞題，講到“風(fēng)細(xì)柳斜斜”，就“風(fēng)”發(fā)散出去，想起06學(xué)生的經(jīng)典。的確，我們這個(gè)地方，不管你住在城市的哪個(gè)角落，不管你是上班還是下班，只要有風(fēng)，你的感受永遠(yuǎn)都是頂風(fēng)。她說(shuō)：“我問(wèn)學(xué)生，腿上有毛的雞和沒(méi)毛的雞有什么區(qū)別？