說明文議論文答題技巧-全文預(yù)覽
【正文】 典型（學(xué)科、國(guó)別、古 28 今等）。 中心論點(diǎn)只有一個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)） ? 明確： 25 分論點(diǎn)可有 N 個(gè)（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)） ? 方法 ① 從位置上找：如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾 。 議論文閱讀答題技巧 論點(diǎn)（證明什么） 論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的 24 完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。 對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 （ 4） xx 詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性、周密性、科學(xué)性。 類型 限制性詞語(yǔ)能否刪去？ 19 對(duì)策：答：（ 1）表態(tài)（刪還是不刪）。 18 對(duì)策：答：（ 1）不可以。（ 2）緊扣表秩序的詞語(yǔ)，如 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 還有 ” 等詞語(yǔ)，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。 其他文體文章也如此。 14 說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有： “ 總 ——分 ” 式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。 掌握答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者 理解。 如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可 11 反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。 下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征 /事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。 7 ⑥ ．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。 ③ ．列數(shù)字： 具體而準(zhǔn)確地說明該事物的 特點(diǎn)。 說明方法： 一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說明方法，會(huì)分析在文中的作 用： ① ．舉例子： 具體真切地說明了事物的 特點(diǎn) 。 因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物 3 或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。 事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象； 事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。 4 說明文的語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)說明文（語(yǔ)言表達(dá)角度） 。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。 ⑤ ．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說明的對(duì)象 /科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征 /事理。 ⑧ ．作詮釋：對(duì)事物的特征 /事理 加以具 8 體的解釋說明，使說明更通俗易懂 。 ⑩ ．引資料： 能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí) 。在答題時(shí)可答得具體些。 252。） 說明對(duì)象：指文章說明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點(diǎn)）。 敘述句、描寫句、闡釋句、疑
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1