板報設(shè)計教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 潑統(tǒng)一的效果。 環(huán)?！?。 展示四幅手抄報圖樣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞能力。 [教學(xué)重點]： 掌握版面設(shè)計的基本步驟，理解版面設(shè)計兩個重點。本課從選擇學(xué)生熟悉的板報為切入口，把板報的設(shè)計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來，激發(fā)學(xué)生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與探究，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、以此形成在設(shè)計藝術(shù)方面基礎(chǔ)的美術(shù)素養(yǎng)。課堂評價形式比較俗套，有待探索提高。（3） 學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。提出要求：刊頭和內(nèi)容要一致，以純文字和文字與裝飾紋樣相結(jié)合的形式課件演示多種圖片，開拓學(xué)生視野。（2）教師示范書寫美術(shù)字的步驟。出示課件，結(jié)合實物報紙，了解報紙的組成：刊頭、主辦單位、期數(shù)、出刊日期、導(dǎo)語、大標(biāo)題、小標(biāo)題、正文、圖片、圖片說明、編寫人員。難點：美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計、以及標(biāo)題編排。（2） 提高學(xué)生處理信息資源、獨立思考、抓住關(guān)鍵、創(chuàng)造性的表達(dá)能力，學(xué)以致用。（2） 本單元分三課時：第一課時，了解板報特點以及構(gòu)成，學(xué)習(xí)美術(shù)字以及刊頭設(shè)計和標(biāo)題編排，為第二、三課時學(xué)習(xí)鋪墊，第二課時，完成版面編排，以及鉛筆底稿；第三課時，完成色彩稿。第15—16頁介紹了四種常見的字體、書寫方法、各種不同的變形美術(shù)字體。.. . . ..《板報設(shè)計》第一課時教材分析：1． 編寫思路。教材第14頁介紹《錢江晚報》，通過觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩，可以了解平面設(shè)計，認(rèn)識設(shè)計中體現(xiàn)的形式和規(guī)律。第19頁介紹了編排設(shè)計在板報中的重要性以及提供四種編排的樣式給學(xué)生作業(yè)時參考。（1） 了解板報的特點以及構(gòu)成元素，美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計、以及標(biāo)題編排。重點：了解板報的特點以及構(gòu)成元素。2． 引導(dǎo)欣賞，加強體驗。字體設(shè)計：（1）常用：宋體、楷體、黑體、隸書等四種字體，美術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的實用字體?？^在板報中起到“畫龍點睛”的作用，課件演示：大小、位置、字體、形狀、方向的處理讓學(xué)生評述這些不同設(shè)計帶來的不同的效果。（
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