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學(xué)校全員德育的實(shí)施計(jì)劃方案-全文預(yù)覽

2025-05-18 01:54 上一頁面

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【正文】 觀、人生觀、價(jià)值觀、民主法制教育、心理健康教育、理想信念教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,法治觀念和社會責(zé)任感。 (3)評價(jià)成績記入學(xué)生綜合素質(zhì)考核評價(jià)表。 、評價(jià)步驟 (1)小組互評:在自評基礎(chǔ)上,需要經(jīng)過小組的相互評價(jià),小組成員在評價(jià)時(shí),要公正、客觀、做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、民主。 (2)主觀評價(jià)與客觀評價(jià)相結(jié)合的原則。 、通過班值周檢查。 (5)大力開展團(tuán)活動,放手讓學(xué)生自己組織活動,提高學(xué)生自我教育,自我管理的能力和水平。 (1)團(tuán)組織,應(yīng)根據(jù)各自的任務(wù)和工作特點(diǎn),通過開展健康有益,生動活潑的活動把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,配合學(xué)校德育方案的各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮學(xué)生群體自我教育的作用。 (1)提高學(xué)生自我教育的意識,激起學(xué)生自我教育的愿望,使他們懂得一個(gè)人的進(jìn)步,成長最主要的還是靠自己,師長只能引導(dǎo)幫助,不能包辦代替。 (3)“開展國旗在我心中”主題教育活動,進(jìn)一步增加國旗意識,尊重國旗、愛護(hù)國旗。 E、四月份,結(jié)合清明節(jié),開展“踏烈士足跡,建中華強(qiáng)國”主題教育活動。三月五日是老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞紀(jì)念日,開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動。開展“弘揚(yáng)長征精神”主題教育活動。 (2)結(jié)合重大紀(jì)念日開展活動。 組織“五四”報(bào)告會,講演會、歌詠比賽大會,召開主題班會、主題校會,請各界先進(jìn)青年來校和學(xué)生座談或聯(lián)歡等紀(jì)念活動。 D、“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)、母親節(jié)進(jìn)行孝敬父母、自尊、自愛、自立、自強(qiáng)教育、“我愛母親”的情感教育,可開展“帶給媽媽的問候”、“寫給媽媽的一封信”、“媽媽,我長大了”等活動,對女同學(xué)可進(jìn)行自尊、自愛、自強(qiáng)、自立教育。 傳統(tǒng)的紀(jì)念性活動 (1)結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動 A、教師節(jié):尊師美德教育 開展主題班會,組織征文比賽,書畫展覽,辦手抄報(bào),給教師寫慰問信,走訪老教師等系列活動。因此,班主任要全面貫徹教育方針,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)教育和管理,使之成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。第三,要制定班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以對集體中的每一成員形成較強(qiáng)的約束力和自制力。 (2)班級要努力建設(shè)一個(gè)“熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、文明守紀(jì)、全面發(fā)展”的班風(fēng)及“勤奮刻苦,積極主動、勤于思考、求新求實(shí)、一絲不茍”的學(xué)風(fēng)。主要指校園的學(xué)生群體環(huán)境和教師群體環(huán)境。 環(huán)境育人包括自然環(huán)境,人際環(huán)境和校園文化環(huán)境。 (2)任課教師在本學(xué)科教學(xué)活動中,既要重視對學(xué)生文明行為習(xí)慣的理性教育,也要重視加強(qiáng)學(xué)生活動中的學(xué)生行為管理。因此,軍訓(xùn)是學(xué)生行為訓(xùn)練不可缺少的一課,也是學(xué)校管理教育的一項(xiàng)重要措施,入學(xué)時(shí)組織軍訓(xùn)五天。 、實(shí)行班值周制度,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,從中受到教育。管理育人主要是以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生風(fēng)貌標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律要求為基本內(nèi)容,通過管理教育及常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生提高對管理教育重要性的認(rèn)識,明確基本要求,變成自覺行動,達(dá)到知行的和諧統(tǒng)一。 (4)重視學(xué)科教學(xué)中師表作用對學(xué)生的教育和影響。 音體美要努力培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,提高審美能力和辨別真善美和假惡丑的能力。 思想政治課: 思想政治課教學(xué)在工程實(shí)施中居特殊重要地位,它可以使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察分析社會政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,正確認(rèn)識個(gè)人與社會的關(guān)系,進(jìn)一步提高社會主義覺悟和 對事物的分辯認(rèn)識能力,為逐步形成科學(xué)的人生觀、世界觀奠定良好的基礎(chǔ)。 、合作精神教育。 、自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)青春期的道德觀念,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。 、國史教育。 、繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生克服困難的毅力。 (4)自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,積極進(jìn)取等良好心理品質(zhì)的教育。 (3)樹立“進(jìn)校門是學(xué)校主人,出校門是學(xué)校代表”的意識。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作,切實(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展,有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。 .建立和完善規(guī)章制度。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,建立以學(xué)校行政為核心,大隊(duì)部、德育處為龍頭,大隊(duì)長、德育主任、年級組長、班主任、科任以及其他教職工共同參與管理的學(xué)校德育群體。每周評比一次流動紅旗。學(xué)校的《課間常規(guī)》、《衛(wèi)生常規(guī)》在不斷完善中落實(shí),確立“守則”、“行為規(guī)范”專題教育月,利用早點(diǎn)、班團(tuán)隊(duì)會逐條逐 句地學(xué)習(xí),灌輸強(qiáng)化日常規(guī)范,并有針對性地進(jìn)行“測試”,對損壞公物、吃零食、學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)教育,校風(fēng)建設(shè)得到不斷強(qiáng)加。堅(jiān)持常年陽光體育跑步健身活動。11月:感恩之心溢于行,“陽光體育匯報(bào)展示活動”。7月:黨的光輝暖我心,“可愛的中國共產(chǎn)黨”主題演講比賽活動。例如3月:開展“雷鋒就在我身邊”學(xué)雷鋒系列教育活動。推動德育品牌創(chuàng)新。 .創(chuàng)新讀書活動方式。學(xué)校將為各個(gè)班級建設(shè)走廊文化墻,讓各個(gè)班級文化墻上的內(nèi)容豐富多彩,可以創(chuàng)建“作業(yè)展覽”、“我的舞臺”“藝術(shù)長廊”、“安全教育”、“情感驛站”、“我愛祖國”等眾多欄目,并定期更換,走廊顯要的位置掛有名人畫像、勵(lì)志故事等,將形成我校獨(dú)特的走廊德育文化。利用教室墻壁,張貼書畫、各種規(guī)章制度等等。 二、德育課程一體化實(shí)施的主要內(nèi)容 (一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力傳承弘揚(yáng)紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 WORD整理版 學(xué)校全員德育實(shí)施方案 德育教育一方面可以使學(xué)生對人生觀、世界觀和道德觀形成正確認(rèn)識,促進(jìn)其思想道德觀念形成?! W(xué)校全員德育實(shí)施方案一 為推進(jìn)實(shí)施《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,提高德育工作成效,根據(jù)上級文件要求,經(jīng)研究,決定開展德育課程一體化實(shí)施試點(diǎn)工作,并制定實(shí)施方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,大力開展德育領(lǐng)域綜合改革,有效整合學(xué)校、家庭、社會教育資源,構(gòu)建“四位一體”的德育課程實(shí)施體系,實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性,提升德育工作科學(xué)化水平,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。每天堅(jiān)持不懈,對學(xué)生思想世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。 .創(chuàng)新走廊文化。彰顯學(xué)校教育特色,激勵(lì)師生不斷進(jìn)步。 (二)探索校內(nèi)、校外德育實(shí)踐活動創(chuàng)新,促進(jìn)德育實(shí)踐活動制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;⑻厣?。 ,采用演講、歌詠比賽、文藝 演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)英模、生命安全等方面的教育。6月:陽光天使,歡慶六一,學(xué)校體育、藝術(shù)、科技節(jié)活動,讓學(xué)生通過表演,繪畫,朗誦、小發(fā)明,小制作等活動,發(fā)揮特長,鍛煉與人合作能力、增強(qiáng)科技意識。10月:萬歲我的祖國,“紅歌會”演唱會比賽、“祖國輝煌成就圖片展”。 有計(jì)劃的開展好每周的主題班隊(duì)會,建立教師讀書沙龍,組建學(xué)生讀書會,開展師生同讀一本書活動,學(xué)生古詩詞背誦競賽。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》,《中小學(xué)生德育層次目標(biāo)》,并認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則和方案。并把清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評比的重點(diǎn)。 (五)德育課程一體化實(shí)施措施 。學(xué)生樂學(xué),人人受關(guān)愛”的良好育人氛圍。 一、指導(dǎo)思想 制定本德育方案的指導(dǎo)思想是:以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),以江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》和第三次全教會精神為指針,認(rèn)真落實(shí)國家教委頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》,以愛國主義、集體主義和社會主義教育為核心,以世界觀、人生觀、價(jià)值觀、民主法制教育、心理健康教育、理想信念教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,法治觀念和社會責(zé)任感。 (2)嚴(yán)格遵
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