德育一體化實施計劃方案-全文預覽
【正文】 師德承諾書；學期末，德育處要做好師德學生調查問卷，對所有教師進行師德量化考核。通過全鎮(zhèn)性的交流、培訓，提升德育隊伍的管理水平。加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我約束能力。.. .. .. ..xx校20162017學年 德育一體化管理實施方案一、指導思想二、工作目標開展“陽光社團“活動，讓學生全面發(fā)展。結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。利用班會課，班主任組織學生從學習、衛(wèi)生、紀律安全等習慣養(yǎng)成各方面評選出班級的標兵，每學期學校要根據班級的每周之星評選出學校的“校園明星”進行表彰獎勵；每周堅持班級的才藝小展示和周三全校的才藝大展示，周二周三周四的紅領巾廣播站等各項常規(guī)工作。值周員做好周工作總結。各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。本學期計劃開展兩次大的活動：四月份科技節(jié)和六
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