中觀中學(xué)校級(jí)骨干教師培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 一次，三年為一個(gè)培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。3. 搭建舞臺(tái)，拓寬視野。組長(zhǎng)：慕力副組長(zhǎng)：李有民 馬金成 郭新仁 湯效震 何桂琴 馬廷軍 張瑞碩 組員：楊曉紅、褚萬(wàn)宗、楊平、尹文鐸、茍曉燕、王富軍、區(qū)市級(jí)骨干教師。每學(xué)年開展“五個(gè)一”主題活動(dòng)。 （3）采用“走出去”的方法，即讓一些有培養(yǎng)前途的青年教師或骨干教師外出聽課、聽講座、參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)修等，不斷地給他們“充電”，拓展其視野，開闊思維，使各方面得到進(jìn)一步提高，最終向高層次發(fā)展。辦公室負(fù)責(zé)思想政治和師德修養(yǎng)方面，教務(wù)處主要負(fù)責(zé)固原市回民中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，教科室負(fù)責(zé)教育科研方面的管理，并建立骨干教師檔案。為此，我們平時(shí)應(yīng)重視青年教師的師德培養(yǎng)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)，把政治素質(zhì)好、思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教研意識(shí)先進(jìn)的青年教師及時(shí)吸收進(jìn)骨干教師隊(duì)伍。為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的總體要求，著眼于寧南山區(qū)民族教育與全區(qū)教育同步發(fā)展的戰(zhàn)略高度，爭(zhēng)取到2006年，成功創(chuàng)建自治區(qū)普通高中二級(jí)示范學(xué)校和固原市文明單位，辦成寧南山區(qū)人民滿意的民族中學(xué)。中觀中學(xué)校級(jí)骨干教師培養(yǎng)方案（草案）學(xué)校的發(fā)展離不開每位教師的發(fā)展，固原市回民中學(xué)持續(xù)、快速的發(fā)展，要求具有一批既具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法、又富有創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)于一體、有核心戰(zhàn)斗力的師資隊(duì)伍。為此，特制定我校骨干教師培養(yǎng)方案。二、培養(yǎng)目標(biāo)校級(jí)骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)：使其在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)等方面具有較高素質(zhì)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，尤其在推進(jìn)我校著力實(shí)施“高校課堂”過程中能夠起到示范帶頭作用，在我校高中考中取得突破性成果。 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。 具體由辦公室、教務(wù)處、教科室按《骨干教師評(píng)選條件》嚴(yán)格把好骨干教師的推薦、考核、審核關(guān)。 （2）采用“請(qǐng)
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