智慧校園整體建設(shè)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 216。178。178。178。精品課件的錄制、直播與上傳是可相互獨(dú)立的功能按鍵，可自由控制不影響其他功能的實(shí)現(xiàn)。 科技精品錄播課程可與電子課表實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，也支持簡(jiǎn)單的定時(shí)錄制。 【開始錄制】、【開始直播】、【開始上傳】、【暫停】、【停止】等按鍵在同一界面，功能可自由組合?？萍几咔寰氛n程錄播系統(tǒng)，具有豐富的功能，穩(wěn)定的性能和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，專為教育信息化而設(shè)計(jì)開發(fā)的一套先進(jìn)錄播系統(tǒng)。 遠(yuǎn)程管理平臺(tái)支持遠(yuǎn)程對(duì)錄播教室進(jìn)行管理，支持場(chǎng)景切換及狀態(tài)顯示；支持各路視頻信號(hào)的預(yù)覽顯示。178。178。178。 啟用電影模式時(shí)，自動(dòng)顯示各切換場(chǎng)景的輸出效果、臺(tái)標(biāo)設(shè)置、字幕設(shè)置、片頭片尾等豐富的設(shè)置項(xiàng)；片頭片尾的時(shí)間設(shè)置不小于600秒；錄制過(guò)程中能使用淡入、淡出、百葉窗等多種特技效果，系統(tǒng)支持實(shí)時(shí)添加字幕、臺(tái)標(biāo)等。 教室內(nèi)的精品課程錄播系統(tǒng)平臺(tái)既支持高清視頻信號(hào)的接入，同時(shí)支持標(biāo)清視頻信號(hào)，本地視頻信號(hào)及網(wǎng)絡(luò)視頻信號(hào)的接入與統(tǒng)一管理，允許不同模式的錄播在同一平臺(tái)工作，方便后期系統(tǒng)擴(kuò)展需要。216。系統(tǒng)應(yīng)用示意圖如下：本次系統(tǒng)支持高清、標(biāo)清同一平臺(tái)；；可自動(dòng)錄制與上傳；支持多分屏與電影模式同時(shí)生成；支持索引實(shí)時(shí)生成；支持錄制課件本地存儲(chǔ)和異地備份；支持實(shí)時(shí)視頻預(yù)覽、導(dǎo)播及多種特效；支持實(shí)時(shí)添加任意位置、顏色、大小、字體的字幕；支持任意大小、位置的校標(biāo)；錄制好的AV及VGA均為通用標(biāo)準(zhǔn)格式（如：ASF、WMV、MP4格式)；可以支持高清課件錄制。l 支持電子簽章，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公通過(guò)現(xiàn)代化信息管理手段，優(yōu)化工作流程、規(guī)范工作模式；促進(jìn)學(xué)校各部門的信息共享與協(xié)同工作，提高辦公質(zhì)量與效率，提高決策的科學(xué)性與正確性；實(shí)現(xiàn)學(xué)校各種流程辦公自動(dòng)化，規(guī)范、簡(jiǎn)化審批流程，節(jié)約審批成本，提高審批效率與工作效率；支持電子簽章，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，節(jié)約辦公成本；實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常辦公電子化與一體化。216。l 強(qiáng)化學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三者間的相互銜接通過(guò)系統(tǒng)企業(yè)可以發(fā)布招聘信息并對(duì)已投遞簡(jiǎn)歷進(jìn)行相應(yīng)處理，學(xué)生可以查看招聘信息并向自己認(rèn)為合適的企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷；提升學(xué)校就業(yè)率；提升企業(yè)用人率；便于企業(yè)與學(xué)校之間進(jìn)行論壇交流。實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、指導(dǎo)、管理，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析等，為優(yōu)化教學(xué)策略、完善就業(yè)工作提供有力支撐。l 動(dòng)態(tài)分配學(xué)生寢室，提高宿舍管理效率學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生住宿的分配和調(diào)整，對(duì)全校學(xué)生的住宿情況進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)，減輕學(xué)校宿管人員及學(xué)生管理部門的工作負(fù)擔(dān)，提高宿管人員與學(xué)生管理部門的工作效率。216。智慧校園平臺(tái)提供從開學(xué)、學(xué)期中到期末的一體化管理，共涉及了學(xué)生管理的8大環(huán)節(jié)，從學(xué)生的開學(xué)報(bào)到，繳費(fèi)，入住、還有教材的訂閱和發(fā)放等管理。l 實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試，減少教師工作量通過(guò)集成公式編輯器，減小編輯各種復(fù)雜公式的難度，提高錄入試題的效率；支持多種組卷方式，滿足學(xué)校對(duì)各類試題多樣化的組裝要求；支持隨機(jī)考試安排，有效避免學(xué)生考試作弊行為的發(fā)生；支持網(wǎng)上閱卷與客觀題自動(dòng)閱卷，有效減少教師的工作量與工作難度。216?！敖y(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)”為學(xué)校各類用戶提供統(tǒng)一登錄的入口，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄到教務(wù)管理平臺(tái)、課程教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)交流平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)平臺(tái)、課件資源管理平臺(tái)、試題庫(kù)平臺(tái)等各個(gè)業(yè)務(wù)子系統(tǒng)，同時(shí)該平臺(tái)也提供個(gè)人信息設(shè)置、我的留言、日程安排、系統(tǒng)LOGO設(shè)置、頁(yè)面設(shè)置和郵件服務(wù)器設(shè)置功能。8）公共文件下載：面向社會(huì)、師生服務(wù)的公共文件下載。4）互動(dòng)交流：如在線報(bào)名、在線留言、校長(zhǎng)信箱等。216。云平臺(tái)架構(gòu)圖云災(zāi)備服務(wù)云網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)四、智慧校園應(yīng)用平臺(tái)設(shè)計(jì)學(xué)校門戶網(wǎng)站是學(xué)校形象展示、公共信息發(fā)布、與外界在線交流、教學(xué)與科研成果展現(xiàn)、意見(jiàn)反饋收集、教學(xué)改進(jìn)、招生就業(yè)工作促進(jìn)等方面的一個(gè)重要工具，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開，以及向社會(huì)公眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源信息的途徑，對(duì)樹立學(xué)校形象，提高知名度及競(jìng)爭(zhēng)力，打造良好的人文氛圍及社會(huì)影響力都有著重要的作用。借助管控平臺(tái)，管理人員可以對(duì)云平臺(tái)基礎(chǔ)資源進(jìn)行全面監(jiān)控，對(duì)云資源使用規(guī)則進(jìn)行配置，對(duì)各應(yīng)用資源使用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理等。整體架構(gòu)圖三、 智慧校園云平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施層指構(gòu)建云服務(wù)平臺(tái)的基礎(chǔ)硬件資源，由機(jī)房環(huán)境（布線、致冷系統(tǒng)等）、服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備等組成。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、建設(shè)教育資源公共平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)?；?、先進(jìn)、靈活、開放的云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)，將各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于云端，并有效整合和管理各類教育信息化應(yīng)用，形成從管理、教學(xué)、辦公到研究、在線學(xué)習(xí)等標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的“三通兩平臺(tái)”體系，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、建設(shè)教育資源公共平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為各級(jí)教育機(jī)構(gòu)提供高寬帶、大容量的教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)及高效、便捷、實(shí)用的教育教學(xué)應(yīng)用服務(wù)，實(shí)現(xiàn)各基層教育機(jī)構(gòu)間的信
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