心理咨詢室建設(shè)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 放松室：負(fù)責(zé)進(jìn)行個(gè)人、發(fā)泄角等放松設(shè)施。室內(nèi)設(shè)有 A、桌椅沙發(fā)：咨 詢教師有自己的辦公桌椅，咨詢者來(lái)訪坐在一組沙發(fā)上，沙發(fā)要大小適宜，擺放時(shí)要成約 90度角。 ⑵ 、 宣傳性：咨詢室對(duì)于首次來(lái)訪的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很陌生，在墻上掛有“心理咨詢 室 工作 制度 ”等宣傳材料。 （四） 、 開(kāi)展對(duì)班主任、學(xué)科教師和學(xué)校教職員工的心理健康教育知識(shí)和簡(jiǎn)單操作技能的培訓(xùn)，幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)具有以下服務(wù)功能： （一） 、 開(kāi)展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，如開(kāi)展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等；指導(dǎo)學(xué)生自助，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成；為有特殊需要或心理問(wèn)題傾向的學(xué)生建立心理檔案。 1 心理咨詢室建設(shè)設(shè)計(jì)方案 學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的固定場(chǎng)所，是學(xué)校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生心理問(wèn)題逐漸增多，根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)校心理健康教育工作的現(xiàn)狀及發(fā)展需要， 2020 年 9 月 ，我校成立了 “ 心悅 屋 ” 心理咨詢室，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)， 教導(dǎo) 處具體負(fù)責(zé)。 二、 心理咨詢室 功能定位 中小學(xué)心理咨詢室面向全校學(xué)生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育工作，提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。 （三） 、 接待有心理輔導(dǎo)需求的學(xué)生，對(duì)有一般心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決心理困擾；發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)重心理問(wèn)題的來(lái)訪者，向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出建議，將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)專(zhuān)業(yè)心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)。 我校心理咨詢體現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)： ⑴ 、 溫馨性：屋內(nèi)的布置要以淺色調(diào)為主，如淡 黃 色的窗簾、 在 顯目的位置寫(xiě)有如“ 放飛你的心情從這里 開(kāi)始 ”
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