專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 行國家的職業(yè)教育方針的模范；必須熱愛職業(yè)教育事業(yè)，熱愛任教的專業(yè)，熱愛學(xué)生，有奉獻精神。在國家級示范項目資金預(yù)算中設(shè)立汽車運用與維修專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項經(jīng)費，每年至少投入5萬元用于專業(yè)帶頭人到大學(xué)進修、參加各級各類骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到企業(yè)單位參加專業(yè)實踐雙師培訓(xùn)等支出；多渠道籌集資金，加大對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象人選經(jīng)費支持的力度，采取定向投入，重點資助的辦法，由學(xué)校按培養(yǎng)目標給予必要的經(jīng)費資助。公示期為一周，公示無疑義者，報確定為本本屆專業(yè)帶頭人。3．選拔原則：結(jié)合學(xué)校師資隊伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、嚴格考核、寧缺勿濫”的原則進行選拔。1．學(xué)術(shù)思想活躍，富有創(chuàng)新精神，對本專業(yè)具有系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識，專業(yè)知識和學(xué)術(shù)水平應(yīng)屬本專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先地位；有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極承擔教學(xué)工作，能系統(tǒng)講授兩門以上專業(yè)核心課程，教學(xué)效果突出，教學(xué)質(zhì)量評價良好，教學(xué)工作量符合學(xué)校要求；2．熟悉課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的基本原理、方法，對人才培養(yǎng)模式有較深的研究；具有開展專業(yè)建設(shè)、開發(fā)新專業(yè)、制定人才培養(yǎng)方案的能力；能制定出切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，并組織實施；能提出能力標準或課程標準的修訂意見和建議，能對教學(xué)培訓(xùn)目標的完成情況進行評估，在專業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮帶頭作用，成效顯著；3．具有學(xué)術(shù)民主、合作共事的作風(fēng)，以及較強的組織科研、學(xué)術(shù)活動等綜合協(xié)調(diào)能力；具有指導(dǎo)和帶領(lǐng)其他教師開展科學(xué)研究或技術(shù)服務(wù)的經(jīng)驗或經(jīng)歷；4．近三年內(nèi)，在專業(yè)建設(shè)中成績突出，至評選之前至少具備本專業(yè)水平的下列條件： （1）在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇或省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇以上（均為第一作者）；（2）正式出版一部學(xué)術(shù)專著，或參編、參審一部省級以上統(tǒng)編教材，或主編校校教材被采用；（3）主持完成校級精品課程建設(shè)；（4）主持完成校級科研課題一項以上；（5）獲校級及以上教學(xué)競賽或優(yōu)秀教學(xué)成果獎一項以上。力爭二年內(nèi)培養(yǎng)或引進遂平縣職業(yè)教育中心汽車運用與維修專業(yè)帶頭人3名。為了學(xué)校的長遠發(fā)展，按照“敬業(yè)愛生、理論扎實、技能精湛、熟悉市場、改革創(chuàng)新”的要求，培養(yǎng)一支思想品德好、業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、科研能力強的專業(yè)帶頭人隊伍，全力推動我校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，全面提高我校專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)是職業(yè)教育事業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的需要，也是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的迫切需要。通過汽車運用與維修專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，全面提升培養(yǎng)對象的
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