活潑的黃綠色氣體-氯氣說(shuō)課教案-全文預(yù)覽
【正文】 4HCl==MnCl2+Cl2+2H2O“老師只寫了板書(shū)的上端與下端，那么中間應(yīng)該是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們幫助老師來(lái)把板書(shū)的中間設(shè)計(jì)滿。讓做完實(shí)驗(yàn)的學(xué)生向全班同學(xué)陳述自己的實(shí)驗(yàn)感想。當(dāng)學(xué)生們看到老師放了舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的圖片，而且還知道了制氯氣的藥品都是常見(jiàn)的藥品，很想讓老師做這個(gè)實(shí)驗(yàn)或者自己親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但一看到老師的講桌上空空如野，自己的桌子上面也是空的，心里不免要產(chǎn)生一種失望的情緒，再看到老師播放了實(shí)驗(yàn)室制法的圖，心想，老師只是講講而已，并不能做實(shí)驗(yàn)。給出實(shí)驗(yàn)室制氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。今天我們要認(rèn)識(shí)的一位朋友就和食鹽有著聯(lián)系，它是一種非金屬單質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)：氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及學(xué)習(xí)元素與及其化合物的一般方法。精品資源《活潑的黃綠色氣體氯氣》說(shuō)課教案一、 說(shuō)課內(nèi)容新課程高中化學(xué)必修（一），第四單元第二節(jié)：活潑的黃綠色氣體—氯氣二、 說(shuō)課板塊教材、學(xué)生、設(shè)計(jì)、教師三、 說(shuō)課輔助設(shè)備多媒體輔助設(shè)備四、 說(shuō)課思路重點(diǎn)分析學(xué)生和教學(xué)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單陳述教材和教師。 教學(xué)三維目標(biāo)：（1） 知識(shí)與能力：了解氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法；掌握氯氣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系（2） 過(guò)程與方法：從課堂中學(xué)習(xí)到自主探究和自主學(xué)習(xí)元素與化合物的一般方法（3） 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1