合作學(xué)習(xí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)說明-全文預(yù)覽
【正文】 己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握了不會(huì)的疑難問題，互相幫助，共同提高。而且我們?cè)谛〗M的合作中還需要一定的技巧的。一個(gè)同學(xué)平躺在一張桌子上，他身體的兩側(cè)分別站了五個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)用食指和中指放在他身子下面向上抬，在老師有節(jié)奏的口令中，平躺的同學(xué)被周圍的十個(gè)同學(xué)用兩根手指抬起來。? 當(dāng)徒弟的，感覺組長或師傅管的太多太嚴(yán)，沒有一點(diǎn)自由。這節(jié)課就想和大家討論研究一下小組合作過程中遇到的問題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)站在別人的角度和立場(chǎng)上去感知、體驗(yàn)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，真正體驗(yàn)到成長的喜悅。.. .. .. ..體驗(yàn)同理 和樂成長——“小組合作學(xué)習(xí)中的學(xué)生同理心培養(yǎng)”活動(dòng)方案曲阜市杏壇中學(xué) 胡 棟活動(dòng)意圖：目前，有相當(dāng)一部分同學(xué)與老師、同學(xué)無法很好的協(xié)作，班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)，“唯我獨(dú)尊，我行我素”；“我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的事，班集體紀(jì)律等好不好，不關(guān)我的事”，班里的事情是“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至認(rèn)為“多一事不如少一事”。認(rèn)識(shí)了解同理心，讓學(xué)生感悟同理心在小組合作學(xué)習(xí)中的重要性、表現(xiàn)。）大家聽過這首歌嗎？這首歌叫《眾人劃槳開大船》，正像這首歌里唱的一樣，在大家的共同努力下，在這次的月考檢測(cè)中，我們8班又取得了長足的進(jìn)步，優(yōu)秀率、及格率、平均分三項(xiàng)指標(biāo)都名列同類班級(jí)的第一名，這些成績(jī)的取得是我們?nèi)嗤瑢W(xué)互助協(xié)作的結(jié)果，這些榮譽(yù)屬于我們?nèi)嗨?4名同
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