【摘要】儀征市教育局教研室為什么要合作學(xué)習(xí)什么是合作學(xué)習(xí)怎樣組織合作學(xué)習(xí)為什么要合作學(xué)習(xí)2.合作學(xué)習(xí)改變了課堂生態(tài)?三種課堂?合作學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知與情意兩方面的發(fā)展1.充分利用差異資源?差異帶來合作與競爭，競爭又激發(fā)更深入的合作。?合作學(xué)習(xí)充分利用學(xué)生差異，又能照顧學(xué)生差異什么
2025-02-16 04:51
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)課題總結(jié) 篇一：“小組合作學(xué)習(xí)”課題小結(jié) “小組合作學(xué)習(xí)”課題總結(jié) 永樂小學(xué)呂蒙 小組合作學(xué)習(xí)是一種內(nèi)涵豐富，有利于學(xué)生主動參與的多樣化的教學(xué)組織形式。有效的小組合作學(xué)習(xí)可...
2024-10-06 02:10
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)的反思 小組合作學(xué)習(xí)的反思 小組合作學(xué)習(xí)，是新課程理念下一種新型的課堂教學(xué)組織形式，是新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，是構(gòu)建高效課堂的一個重要組成部分。 教師如何組織學(xué)生有效進(jìn)行小...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)反思二 小組合作學(xué)習(xí)反思范文二： 近幾年，我校采用了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究”教學(xué)模式，這種教學(xué)模式的一個重點在于課堂教學(xué)以學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)為主，它的應(yīng)用不僅挑戰(zhàn)了教師“一言堂”...
2024-10-09 00:05
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí) 《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究計劃 一課題的提出 1、人的發(fā)展的需要。 學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存是現(xiàn)代人一生發(fā)展的四大支柱。其中學(xué)會共同生活是...
2024-10-10 19:58
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)反思 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)反思 岢嵐二中李煥榮 葉瀾先生曾說過：“一個教師寫一輩子的教案，不一定成為名師，如果教師寫三年反思，可能成為名師?！庇懈杏诖?，我覺得有必要對我們...
2024-10-15 10:46
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)中培訓(xùn) 小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn) 小溪塔三中葉邦軍 培養(yǎng)好合作小組的成員,是開展小組合作學(xué)習(xí)的保證。 每組成員均分配角色、分享領(lǐng)導(dǎo)，如組長、記錄員、資料員、匯報員等。按照“組內(nèi)異質(zhì)...
2024-10-17 16:13
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)聽課總結(jié) 小組合作學(xué)習(xí)聽課總結(jié) 本周，教研室人員對全鎮(zhèn)小組合作學(xué)習(xí)的實驗班級進(jìn)行了聽課，旨在了解掌握各校實驗班級一學(xué)期以來小組合作學(xué)習(xí)開展實施的情況。共計聽了10節(jié)課，其中語文...
2024-10-09 00:07
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)獎懲細(xì)則一、學(xué)習(xí)方面1、課堂聽課、平時作業(yè)被老師表揚的加?1?分，被批評的扣1?分，哪組表現(xiàn)最好，小組加?2?分；作業(yè)未寫好扣?1?分，未寫扣?2?分，未帶扣?3?分。2、考試取得班級第一的加?3?分，單
2025-04-07 23:07
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)體會 小組合作學(xué)習(xí)不是專用來活躍課堂氣氛的一種教學(xué)組織形式，它應(yīng)該用于解決知識的難點。對有疑難的問題，本課的重難點，教師在作一適當(dāng)引導(dǎo)后，讓學(xué)生去合作、探索，運用集體的智慧去...
2024-11-09 18:18
【摘要】第一篇：“小組合作學(xué)習(xí)”課題小結(jié) “小組合作學(xué)習(xí)”課題總結(jié) 永樂小學(xué)呂蒙 小組合作學(xué)習(xí)是一種內(nèi)涵豐富，有利于學(xué)生主動參與的多樣化的教學(xué)組織形式。有效的小組合作學(xué)習(xí)可以在小組成員間形成開放、包容的...
2024-10-03 13:40
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)制度 小組合作學(xué)習(xí)制度 一、學(xué)習(xí)小組的建立制度 1、異質(zhì)原則 依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之...
【摘要】第一篇：小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí) 課題研究方案小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí) 一、課題的提出 小學(xué)作文教學(xué)，一直是困惑學(xué)生及其家長和老師的一大難題。和許多科目的教學(xué)一樣，長期以來，作文教學(xué)重模式，輕個性；重灌...
2024-10-10 19:44
【摘要】總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的語文小...
2024-10-15 13:11
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)的探究 小組合作學(xué)習(xí)的探究 泰山路小學(xué)張連成 目前大多數(shù)課堂里的小組合作學(xué)習(xí)，處于一種自發(fā)階段，存在許多誤區(qū)，大多數(shù)的教學(xué)實踐還處于經(jīng)驗的水平。問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ...
2024-10-24 23:23
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