八年級(下)思想品德教案(第二課)-全文預覽
【正文】 察圖文材料，根據(jù)材料討論我們對于法律要求做的，我們必須做，我們可以怎樣來做？ 實踐活動：我國法律要求公民必須作出的行為還有——結(jié)論二、對于法律要求做的，我們必須按照法律的要求去做，而不能不做。） 實踐活動：我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為還有——結(jié)論一、對法律所提倡的，我們要積極去做，這是忠實履行義務(wù)的重要表現(xiàn)。法律所禁止的，都是社會主義道德所譴責的。我們享有權(quán)利的同時，要忠實的履行義務(wù)。能力目標：增強對公民在行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)這一道理的理解能力，提高對履行道德義務(wù)重要意義的認識能力，提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能力。義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)。B、除了上面談到的義務(wù)，我們還應(yīng)該法律履行哪些義務(wù)？C、“只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認識正確嗎？為什么？（學生討論，教師適時發(fā)表自己的見解） 總結(jié)提問：通過剛才的學習，我們知道了我們要履行法定的義務(wù)，為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)呢？（三點見書）二、我們的道德義務(wù)分析小龔的案例引出道德義務(wù)的含義。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)?！ “咐治觯盒∩簯?yīng)該納稅嗎？有人認為小珊是未成年人不要納稅；有人認為小珊是中國公民要依法納稅，這是公民的義務(wù)。其中，法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。）請學生仔細閱讀圖文資料經(jīng)過思考，分四組分別討論其中的一個方面，將相關(guān)內(nèi)容分別填在表格中。第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)amp。二、重點和難點重點：公民為什么在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？ 三、課前準備：請學生總結(jié)自己升入中學以來履行過哪些道德義務(wù)
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