八年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱-全文預(yù)覽
【正文】 間接地以植物為食，動物體內(nèi)的有機(jī)物通過分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、無機(jī)鹽可以被植物利用制造有機(jī)物。5. 群體中信息交流的應(yīng)用：用提取或人工合成的性引誘劑可以用來誘殺害蟲，從而控制害蟲的數(shù)量。5. 研究動物行為的方法有觀察法和實驗法以及這兩種方法的結(jié)合。2. 從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為兩類。6. 肌肉由肌腱和肌腹組成，肌腱可以繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上。第2章 ：動物的運動和行為第1節(jié) ：動物的運動1. 動物的行為：動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。3. 哺乳動物的生殖：胎生、哺乳使后代得到很好的照顧和良好的營養(yǎng)。11. 具有飛行能力的動物有無脊椎動物中的昆蟲，脊椎動物中的鳥類和哺乳動物中的蝙蝠。8. 鳥類的生殖：體內(nèi)受精，卵生。4. 鳥類的消化：鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，糞便隨時排出體外，可以減輕體重，有利于飛行。第6節(jié) 鳥1. 鳥的體型：鳥的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力。12. 蜥蜴的生殖：體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，有堅韌的卵殼保護(hù)，擺脫了對水環(huán)境的依賴。8. 變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這樣的發(fā)育就稱為變態(tài)發(fā)育。4. 青蛙的前肢短小，支撐身體；后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，適于跳躍和游泳。13. 海馬是魚不是馬，娃娃魚是兩棲動物，章、墨、魷魚都為軟，美人魚學(xué)名儒艮是哺乳動物。9. 魚的呼吸：魚用鰓呼吸，水從口進(jìn)入，從鰓蓋后緣流出，經(jīng)過鰓，完成氣體交換。6. 魚之所以能在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害。3. 無脊椎動物：體內(nèi)沒有由脊椎骨組成脊柱的動物，就稱為無脊椎動物。11. 節(jié)肢動物與人類的關(guān)系：有些可以食用、藥用；幫助植物傳粉等，但有的也會引起人們患病、危害農(nóng)作物等。7. 蝗蟲的運動：胸部有三對足，善于跳躍，能爬行，有兩對翅，能飛行。第3節(jié) ：軟體動物和節(jié)肢動物1. 常見的軟體動物有：河蚌、扇貝、文蛤等2. 軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼，運動器官是足。：蚯蚓喜歡生活在潮濕、富含腐殖質(zhì)的土壤中，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和土壤中的有機(jī)物為食。：人吃了沾有蛔蟲卵的生的蔬菜，或用占有蟲卵的手去拿食物。：蛔蟲身體呈圓柱狀，大約長20到35厘米，前端有口，后端有肛門，成體略帶粉紅或黃色，雄蟲尾部常卷曲，比雌蟲略小。8. 渦蟲的形態(tài)：身體背腹扁平，前端具有眼點9. 渦蟲的攝食與消化：口中有咽，食物在消化腔內(nèi)消化，不能消化的食物殘渣由口排出。4. 水螅的消化腔：體壁由內(nèi)外胚層和中膠層構(gòu)成，內(nèi)胚層圍成消化腔，消化食物，有口無肛門。3. 水螅的體型：水螅的身體呈輻射對稱。7. 腔腸動物與人類的關(guān)系：海蜇經(jīng)過加工可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)形成的珊瑚可供參觀。第2節(jié) ：線形動物和環(huán)節(jié)動物1. 蛔蟲的生活習(xí)性：蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸里半消化的食糜生活。：蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展在小腸內(nèi)慢慢蠕動。：身體細(xì)長，呈圓柱狀，體表有角質(zhì)層，有口有肛門。：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛和疣足運動。6. 蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體分為頭、胸、腹三部分。10. 節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。常見的脊椎動物有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類這五大類群。5. 常見的海洋魚有：帶魚、鯊魚、大黃魚、小黃魚等。8. 魚的運
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