【正文】 科教案、備好課、認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程教育理念上好每一堂課。因材施教，促使學(xué)生全面發(fā)展。 二、遵照少年兒童教育發(fā)展規(guī)律，在整個辦學(xué)過程中實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、控制，使教育各個環(huán)節(jié)相互銜接，密切配合。 十、研修以現(xiàn)行教材為主，典型引路，集體過河，倡導(dǎo)研修具有實(shí)效性。 四、 鼓勵教師自學(xué)教育理論； 五、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中引領(lǐng)；通過同伴互助活 動進(jìn)行引領(lǐng)； 六、各教研組在專業(yè)引導(dǎo)上要有計(jì)劃，有措施，有活動，有總結(jié)，有實(shí)效。評議結(jié)果由校主要領(lǐng)導(dǎo)向教職工群眾匯報，自覺接受群眾監(jiān)督。 三、學(xué)校定期召開教職工大會，執(zhí)行教職工大會例會制度。 堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新信息、新知識，了解教育發(fā)展動態(tài)。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。 教師培訓(xùn)制度 培養(yǎng)和造就一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是當(dāng)今教育發(fā) 展的需要，也是我校又好又快發(fā)展的需要，為此特制定本制度。 錯誤 !未找到引用源。 不聽從指揮，不遵守操作規(guī)則，不按規(guī)定要求進(jìn)行工作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等。 領(lǐng)用危險品，事先必須熟悉危險品的性質(zhì)、防護(hù)及發(fā)生以外后的應(yīng)急措施等知識。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)者必須在教師的指導(dǎo)下，及時收 拾整理好設(shè)備，放回原處。 （二）實(shí)驗(yàn)儀器室管理。 學(xué)校的一切儀器和藥品只能用于教育教學(xué)之中，禁止用于其他非教學(xué)渠道。 師生自覺遵守紀(jì)律，翻閱后，必須把圖書、雜志堆放整齊，如有偷盜，加倍罰款。 教師借書，一次借閱一般不超過 5 本，且必須于兩周內(nèi)歸還。 按作息時間開放、關(guān)鎖，每星期二、三開放。在實(shí)驗(yàn)教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核（考試）工作。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報告。 四、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。 二、根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》，全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 1各班教師或?qū)W生對自己主動維修校產(chǎn)，具有突出性意義的，學(xué)校將給以表揚(yáng)和支持；學(xué)期結(jié)束時，班主任清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)交給總務(wù)處時，若所有財(cái)產(chǎn)丟失或損壞的由班主任負(fù)責(zé)賠償 或修復(fù)，否則學(xué)校將強(qiáng)制扣工資照價賠償。 學(xué)生不準(zhǔn)隨意將教室內(nèi)外墻壁、桌凳、黑板等表面弄臟，刻畫，違者罰款 10 元。 學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)注冊，登記，做好固定資產(chǎn)帳，學(xué)校財(cái)產(chǎn)一律不借給私人。 每學(xué)期開學(xué)報名后和期末公布帳務(wù)兩次，搞好民主監(jiān)督，提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度。為了安全、合理、有序地使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)的丟失和損壞程度，全面提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用率，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。 四、勤剪指甲，勤理發(fā)。各功能室衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，若不清掃的按失職論處。 教室衛(wèi)生：每天放學(xué)清掃一次，室內(nèi)和室外過道地面拖干凈，無紙屑、果殼、灰塵、粉筆頭等垃圾；墻壁墻角無污跡、無蜘蛛網(wǎng)；黑板清潔無粉塵；桌凳和勞動工具清潔、擺放合理整齊；墻上的制度、字畫等要保持清潔、完好無損；室內(nèi)外墻上無涂抹的痕跡；室內(nèi)外的垃圾箱清空，外表清潔無污物，擺放合理；室外痰盂盒內(nèi)，每天翻動石灰一次，保持新鮮，盒內(nèi)除口痰外無任何垃圾；一至三年級每周星期二擦洗玻璃、門 窗、桌凳一次，四至六年級每周星期三擦洗玻璃、門窗、桌凳一次，達(dá)到清潔完好；每天值日生清掃完后必須鎖好門窗。 成立衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小 組，衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生監(jiān)督小組，抓好門前三包監(jiān)督崗。 2 教師要合理分配教學(xué)時間。 4 公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不攀折花草樹木。 衛(wèi)生管理制度 （一）個人衛(wèi)生要求。 嚴(yán)格學(xué)校安全保衛(wèi)巡查制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生安全，因工作失誤造成的任何損失，全部由安全保衛(wèi)值班教師負(fù)責(zé)。 安全工作制度 學(xué)生在學(xué)校期間，若出現(xiàn)安全事故，將追究時間段責(zé)任主體的責(zé)任。 學(xué)習(xí)時不隨便請假，因事、因病不能參加學(xué)習(xí)者，應(yīng)事先向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假。 學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和會議精神。 （三）政治學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （九）評價。（輔導(dǎo)包括優(yōu)等生和學(xué)困生的提高） 優(yōu)等生可根據(jù)其特點(diǎn)，加深和拓寬知 識、發(fā)展特長，鼓勵他們發(fā)展適合于自己的興趣愛好，搞好特長生培養(yǎng)。 作業(yè)批改要求全批全改，低年級可用百分制，高年級用等級制，注重激勵性語言的應(yīng)用。 語文作業(yè)要改變單一的只抄生字、詞語和造句的呆板模式，把朗讀、口語交際、練筆有機(jī)結(jié)合起來，形式要多樣，注重思維性，實(shí)踐性，創(chuàng)新性。 嚴(yán)禁無備上課，嚴(yán)禁酒后上課。 嚴(yán)格遵守上、下課時間，不遲到、不早退、不 拖堂，中途不離開教室，做學(xué)生的榜樣。上課教師在預(yù)備鈴聲響后及時趕到教室內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生唱歌，活躍課堂教學(xué)氣氛，組織學(xué)生入座，作好上課的相關(guān)準(zhǔn)備，規(guī)定課堂紀(jì)律和要求。 ５、做好教具準(zhǔn)備。 了解學(xué)生。 開學(xué)初，任教教師要按規(guī)定時間將一份學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上交于教務(wù)處，自留一份。 ３、檢查后，教務(wù)主任要統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果，分析存在問題，提出整改要求和措施，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 （ 3）加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，盡最大努力學(xué) 習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，如計(jì)算機(jī)操作，查找網(wǎng)絡(luò)資源和利用課件等。 自學(xué)要求。 （二）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 集體學(xué)習(xí)。簡記主要教學(xué)環(huán)節(jié)、任務(wù)，重點(diǎn)記學(xué)生參與教學(xué)活動情況。積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，善意地提出自己的意見和建議；若討論重大問題，發(fā)言要積極，以學(xué)校利益和大局為重，切忌會上不說會后亂說，會上無意見會后意見多。 根據(jù)需要可臨時召開或不開。 會議要求：參會人員不得無故缺會，遲到，早退。 認(rèn)真作好會議記錄。 會議內(nèi)容： 會議主要討論研究上級行政部門的重要指示，總結(jié)前兩周工作、討論學(xué)校有關(guān)重大事項(xiàng)、落實(shí)部署有關(guān)工作，確定教師例會的 議程和內(nèi)容。若自行找人代課而未提前請假的，一律視為曠課； 教職工因事請假， 1 個工作日以內(nèi)由考勤領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，連續(xù) 2至 3 個工作日由校長批準(zhǔn)，連續(xù) 4— 5 個工作日由中心校批準(zhǔn)，連續(xù)5 個工作日以上由本校和中心校校長分別簽字后，自行到教育局請假，所批假條交回學(xué)?？记陬I(lǐng)導(dǎo)并作好記錄。 （ 3）產(chǎn)假期間工資照發(fā)。 （ 1）產(chǎn)假假期，女職工產(chǎn)假為 90 天，其中產(chǎn)前休假 15 天，難產(chǎn)的增加產(chǎn)假 15 天（產(chǎn)假含假期及公休，若產(chǎn)前不請假的，其產(chǎn)假從孩子出生時開始計(jì)算）。 （三）病假制度：職工因病請假，在鄉(xiāng)級及鄉(xiāng)級以下醫(yī)院住院治療的必須自己找人帶好課，若不能親自請假和找人代課的可請他人代辦（除考勤領(lǐng)導(dǎo)外）。 （ 5）婚假包括公休假和法定假。 （ 1）按法定結(jié)婚年齡 (女 20 周歲，男 22 周歲 )結(jié)婚的，可享受3 天婚假。 未按時 按要求完成本職工作或各部門所安排的任務(wù)的，視為失職。 教學(xué)人員累計(jì)事假或病假 3 節(jié)為 1 天，一天內(nèi)請假 4 節(jié)的按 1 天計(jì)算。 三、相關(guān)規(guī)定 上課鈴響結(jié)束后，考勤領(lǐng)導(dǎo)查課時教師未到教室視為遲到，遲到 5 分鐘以上視為曠課；下課鈴聲未響，提前 5分鐘（含 5分鐘）以內(nèi)離開教室的視為早退，提前 5 分以上離開教室的視為曠課（ 解手或經(jīng)請假的特殊情況除外）。 ５、未盡事宜按相關(guān)制度、方案及工作安排執(zhí)行。 （ 4）每學(xué)期學(xué)校評的先進(jìn)工作者 2名、優(yōu)秀班主任 2名、優(yōu)秀教師 2 名獲得者，每人獎 400 元。 二、獎勵措施： （一）教職工學(xué)期獎勵性績效工資的考核分配，具體按《營盤鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核分配方案》執(zhí)行。 一、 考核方法： 成立考核小組，在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，依照學(xué)校各部門的工作記錄和學(xué)生考試成績對各崗位人員的工作進(jìn)行考核，并進(jìn)行獎懲。 （ 3）一、二年級班主任，一學(xué)期認(rèn)真完成工作職責(zé)，班級管理較好，分別獎 300 元、 200 元。 ４、以上獎金用每學(xué)期績效工資兌現(xiàn)。 安全保衛(wèi)人員值班時間： 24小時。 活動或會議點(diǎn)名時未到者為遲到。 每月考勤由考勤領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)后，在公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。 （二）婚、喪假制度： 婚假：根據(jù)《婚姻法》以及《計(jì)劃生育條例》的規(guī)定，職工結(jié)婚可享受以下待遇。 （ 4）在探親假 (探父母 )期 間結(jié)婚的，不另給假期。 職工請婚、喪假，其課由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)安排。 （四）產(chǎn)假制度：根據(jù) 國務(wù)院 1988 年第九號令勞險字［ 1988］2 號并結(jié)合《貴州省計(jì)劃生育條例》制定本制度。男職 工可享受 7 天護(hù)理假。 （六）事假制度： 教職工因事請假，本人必須自己找人代課和完成有關(guān)工作任務(wù)并持請假條（假條上注明代課和完成有關(guān)工作任務(wù)的人員）經(jīng)學(xué)?？记陬I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能請假； 若遇特殊情況，可請他人（考勤領(lǐng)導(dǎo)除外）在自己的 課前持請假條向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假。 參會人員：校行政全體成員。廣泛討論，建言獻(xiàn)策。 會議內(nèi)容： 會議主要總結(jié)上月工作，討論學(xué)校有關(guān)重大事宜，征求各方意見及建議，安排部署近期有關(guān)工作。 會議時間：每雙周星期一下午 3： 40 開始。 會議要求：參會人員不得無故缺會，遲到，早退；聽會保持安靜，不做與會議無關(guān)的事，認(rèn)真聽取會議內(nèi)容并用《