網(wǎng)絡(luò)安全課程案例資源庫(kù)實(shí)現(xiàn)——課程資源網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)-全文預(yù)覽
【正文】 課程資源庫(kù)網(wǎng)站更被上升為學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。預(yù)防計(jì)算機(jī)犯罪的問(wèn)題，實(shí)際上是維護(hù)社會(huì)信息交流安全問(wèn)題。 ability of learning and thinking, the application, changing the traditional cramming teaching method, and makes the munication between teachers and students, teaching and learning interaction length, carrying out innovation education method, such as for some difficult to understand the concepts and abstractions of formula and theorem, adopt heuristic teaching method。課程資源網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)要體現(xiàn)教育教學(xué)改革的方向，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面積極創(chuàng)新，不斷推進(jìn)課程教學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用水平。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料收集情況（含指定參考資料）[1] 李睦芳. 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)從基礎(chǔ)到實(shí)踐[M].機(jī)械工業(yè)出版社. 2010.[2] 雷驚鵬. 服務(wù)器配置與管理[M]..[3] 陳綠春. 經(jīng)典案例完美表現(xiàn)[M]..[4] 鄧文淵. Dreamwaver8+ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)[M]..[5] 劉明. 淺析計(jì)算機(jī)絡(luò)安全管理[J]..畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度計(jì)劃 2012年11月20日至11月25日 材料收集 2012年11月26日至12月30日 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與調(diào)試 2013年01月01日至04月10日 寫(xiě)出論文草稿和定稿接授任務(wù)日期 2012 年 11 月 20 日要求完成日期 2013 年 04 月 01 日學(xué)生簽名：2012 年 11 月 20 日指導(dǎo)教師 年 月 日系（分院）主任（院長(zhǎng)）簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)表姓名 佚名學(xué)號(hào)123456789性別男專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)101畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目網(wǎng)絡(luò)安全課程案例資源庫(kù)實(shí)現(xiàn)——課程資源網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè) 評(píng)閱意見(jiàn) 成績(jī)指導(dǎo)教師簽字年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯意見(jiàn)表姓 名佚名學(xué)號(hào)123456789性 別男專(zhuān) 業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)101畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目網(wǎng)絡(luò)安全課程案例資源庫(kù)實(shí)現(xiàn)——課程資源網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)答辯時(shí)間地 點(diǎn)答辯小組成員姓 名職 稱(chēng)學(xué) 歷從事專(zhuān)業(yè)組 長(zhǎng)成 員 秘 書(shū)辯小組意見(jiàn) 答 辯 成 績(jī)：答辯小組組長(zhǎng)簽名：年 月 日 摘 要網(wǎng)絡(luò)安全課程是與計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)課程，因此在計(jì)算機(jī)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中具有不可替代的地位。關(guān)鍵詞： 資源庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)安全 教學(xué) AbstractNetwork security is the basis of the related to puter class specialized course, and puter programming of the puter has an irreplaceable position. On teaching methods, based on training students39。 For some unique problems, take the discussion type teaching method, etc. At the same time to teaching and research section as the unit clear teaching emphasis, teaching difficulties and improving teaching methods. Information security ability is the prehensive national power in the 21st century, an important part of economic petition strength and
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