知識管理：知識管理活動中的人員與工具-全文預(yù)覽
【正文】 就不適合。 知識管理的人員分工觀念 ? 角色定位 ? 掌握知識的角色 ? 傳播知識的角色 ? 利用知識的角色 ? 知識管理的管理金字塔（底 頂） ? 知識管理的員工 ? 知識專案的經(jīng)理人 ? CKO 知識管理的員工 ? 必須要存在以知識管理為工作目標(biāo)、能主動追求此項(xiàng)目標(biāo)的機(jī)動人員。 ? 文化的形成： ? 知識管理應(yīng)融入每位員工的工作中，進(jìn)行形成一種工作態(tài)度。 ? 仍需要特定司職知識管理的人員。 關(guān)鍵差異 有一次 ， 某位夏佩諾的訪客發(fā)現(xiàn)他們的警衛(wèi)居然在讀一本有關(guān)鋼鐵生產(chǎn)的教科書 顧問對知識管理的能力使得知識專家的工作更難以進(jìn)行 。 知識管理的員工（續(xù)上） ? 知識管理的員工應(yīng)能對所屬範(fàn)疇的工作具備兩元、全方位的能力特質(zhì)： ? 硬體：技術(shù)、知識、經(jīng)驗(yàn)及直覺（個人的） ? 軟性：文化、政治與人性層面（組識的） ? 知識仲介者的產(chǎn)生 ? 從圖書館員轉(zhuǎn)型或指派專人 ? 向內(nèi)搜尋知識、向外進(jìn)行知識交影 ? 知識分佈圖與資料庫 知識專案的經(jīng)理人 ? 專案管理的能力 ?
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