工商管理孫娜君情商-全文預(yù)覽
【正文】 ，締造和諧快樂(lè)，享受幸福人生。 可以采取適當(dāng)?shù)姆绞教岣呷藗冋{(diào)節(jié)情緒、控制情緒的能力，使情緒商因素有利于提高 工作效率 ，有助于個(gè)人成功 。 情商與智商不是對(duì)立的。據(jù)一份 22個(gè)城市的調(diào)查報(bào)告顯示，實(shí)際上我國(guó)中學(xué)生中有各種 心理問(wèn)題 者達(dá) 15%一 20%，表現(xiàn)形式以親子矛盾、伙伴關(guān)系緊張、厭學(xué)和學(xué)習(xí)困難、考試焦慮等現(xiàn)象為多。 情商 EQ形成于嬰幼兒時(shí)期，成型于兒童和青少年階段，它主要是在后天的人際互動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的。 人際關(guān)系較差。 比低情商者善于原諒，能控制大腦。 善于處理生活中遇到的各方面的問(wèn)題。不將自己的 價(jià)值觀(guān) 強(qiáng)加于他人。 自我激勵(lì)： 在長(zhǎng)期活動(dòng)沒(méi)有效果或挫折面前，堅(jiān)持不懈的能力。 有效調(diào)控： 對(duì)自身情緒進(jìn)行有效調(diào)控，使之適應(yīng)環(huán)境的能力。 高情商 其典型表現(xiàn)為： 1．自動(dòng)自發(fā) 2．目光遠(yuǎn)大 3．情緒控制 4．認(rèn)識(shí)自我 5．人際技巧 即：尊重所有人的人權(quán)和人格尊嚴(yán)。 人際關(guān)系良好，和朋友或同事能友好相處。
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