電大廣告心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)考試復(fù)習(xí)資料小抄【終極完美版-全文預(yù)覽
【正文】 cave in the mountains. He was then punished with guarding the book for life by the jade emperor for breaking heaven39。 violence, and lack of suitability for children39。 請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容， O(∩ _∩ )O謝謝！！！【 China39。注目率，閱讀率，精度率。 5 DAGMAR模型： 1961年，美國(guó)的 R`H`C0LLEY發(fā)表的論文，文中將 廣告作用的心理歷程分為如下階段， 從未某商標(biāo)或企業(yè)到察覺，了解（如商品的用途，價(jià)值等）信念（引起購(gòu)買商品的意向或愿望）行動(dòng)（即購(gòu)買行為） E`RODGER做了更詳盡的描述：從未察覺到察覺，引起興趣，作出評(píng)價(jià) ，接受刺激，嘗試購(gòu)買，重復(fù)購(gòu)買，形成品牌忠誠(chéng)度。 4 美感，美國(guó)博士倫隱形眼鏡的訴求：美國(guó)博士倫軟性隱形眼鏡美化您的眼睛，讓你擺脫框架的遮擋，還你美麗的眼睛和 俊俏的面容。 3組處境相同，藥物引起的激勵(lì)狀態(tài)相同，但是人們對(duì)生理反應(yīng)的認(rèn)知性解釋不同，則有不同的情緒體驗(yàn)，情緒因素說(shuō)，視情緒 情緒體驗(yàn)為刺激因素，生理因素和認(rèn)知因素的整體作用結(jié)果，并強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素的作用這一見解是受到該實(shí)驗(yàn)支持的。 3為滿足的需要將支配意志，并調(diào)動(dòng) 有機(jī)體的能量去獲得滿足， 4 上理論的意義： 1 為市場(chǎng)細(xì)分化提供了一個(gè)重要的理論依據(jù)，即把市場(chǎng)細(xì)分與消費(fèi)者的基本需要層次聯(lián)系起來(lái)。例子：模型簡(jiǎn)明的解說(shuō)如下：當(dāng)一則廣告暴露給大眾后，如果該廣告信息是有用的，或者說(shuō)是重要的，有趣的，那么消費(fèi)者就會(huì)付出應(yīng)有的努力，如購(gòu)買白酒 ，消費(fèi)者用作送禮物或自我飲用，所愿付出的努力是不同的。中樞說(shuō)服途徑把態(tài)度改變看成是消費(fèi)者認(rèn)真考慮和綜合信息的結(jié)果。情感上好惡的極性，表征出態(tài)度的方向，好惡程度表明態(tài)度的強(qiáng)度，而表達(dá)對(duì)特定對(duì)象的確信水平，便是他的信任度。 4 態(tài)度的特性 :1 態(tài)度不是與生俱來(lái)的，而是 后天習(xí)得的， 2 態(tài)度必有對(duì)象，它可以是具體的人，物，事件，也可以是抽象的思想，理論等。 態(tài)度的情感因素，實(shí)質(zhì)上是對(duì)態(tài)度對(duì)象的評(píng)價(jià)，情感強(qiáng)度實(shí)質(zhì)上決定了態(tài)度強(qiáng)度。特征展露 ~是將商品的特色突出出來(lái)。 常用的有對(duì)比，鑲嵌，轉(zhuǎn)換，特征展露等。組塊策略是將零散的構(gòu)件組成有意義的單元，炎日里的伙伴。 4 突出某種性質(zhì)或它與其他對(duì)象之間的關(guān)系，從而創(chuàng)造出新形象。受汽車駕駛艙玻璃上的兩個(gè)刷子啟發(fā)，美國(guó)強(qiáng)生醫(yī)藥公司口罩廣告上，也有 2 個(gè)類似的刷子。其結(jié)果難以產(chǎn)生態(tài)度改變，甚至導(dǎo)致消極態(tài)度。強(qiáng)化廣告信息對(duì)維護(hù)大眾的商標(biāo)忠誠(chéng)性是重要的和有價(jià)值的。星 星和香蕉實(shí)驗(yàn)。該結(jié)果依賴于學(xué)習(xí)者的活動(dòng)。條件反射是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，沒有被 試者的察覺和合作，該結(jié)果不依賴于學(xué)習(xí)者的活動(dòng)。經(jīng)典條件反射方法，生理學(xué)家巴普洛夫，聲音和實(shí)物多次結(jié)合，致使皮層上的兩個(gè)興奮產(chǎn)生暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。封閉性，對(duì)不完全的刺激，知覺傾向于把它充滿與完善。 2鏡聯(lián)效應(yīng)，上下聯(lián)系對(duì)知覺的影響。 對(duì)比效應(yīng)， 2個(gè)相反屬性的對(duì)象排列在一起，往往導(dǎo)致感覺上差異較大。形狀，高寬比 ，高超過(guò)寬 的廣告，要比寬超過(guò)高的廣告更引人注意。新奇，出乎意料，不尋常的刺激性，都會(huì)有不同程度的新奇性，美酒不可偷看 。記憶 廣告的目標(biāo)：在一定是時(shí)期內(nèi)，給一定的視聽者， 完成一項(xiàng)專門的傳播任務(wù)到一定程度。 個(gè)性心理特征上受制于個(gè)性傾向性，下 又 制約和影響著心理過(guò)程 的進(jìn)行，個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征，又是通過(guò)心理過(guò)程形成和發(fā)展的。道德感，理智感，美感。即對(duì)立性。 2 指向與個(gè)體所處環(huán)境中可滿足需要的對(duì)象。 1 廣告的理性訴求：廣告訴求問(wèn)題通俗的說(shuō)就是回答向目標(biāo)對(duì)象“說(shuō)什么和” ’怎么說(shuō)“的問(wèn)題，即包含訴求點(diǎn)和訴求形勢(shì)。 認(rèn)知失諧策略： ~通俗的將就是認(rèn)知 當(dāng)熟悉是事物，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)突然以一種反常的方式出現(xiàn)時(shí)，業(yè)已形成的思維定勢(shì)就會(huì)被破壞，出現(xiàn)認(rèn)知失諧現(xiàn)象。感覺是對(duì)刺激的個(gè)別屬性的反應(yīng)，而知覺是選擇，組織和解釋感覺刺激，使之成為一個(gè)有意義的。最大。 廣告心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn) 資料小抄 名詞解釋： 表象：對(duì)當(dāng)前對(duì)象的直接反應(yīng)是知覺映象，而對(duì)過(guò)去感知對(duì)象在頭腦中再現(xiàn)出來(lái)，則是表象，或記憶表象 心理現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)：心理是腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映。 絕對(duì)閾限：那種可被感覺器官覺察到的最小刺激值，叫 ~。 知覺：大腦是在經(jīng)過(guò)各器官所得的信息 進(jìn)行加工，選擇，組織，和解釋之后，才形成知覺的。 認(rèn)知是全部認(rèn)識(shí)過(guò)程的總稱，又稱認(rèn)識(shí)，它包括知覺，注意，表象，學(xué)習(xí)，記憶，思維和語(yǔ)言等。 1 態(tài)度改變的 2種方式：態(tài)度有方向（極性）和強(qiáng)度。功能表現(xiàn)為：對(duì)起行為的發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)，維持，直至終止。 1 情感和情緒的 2 極性；人的情感或情緒都有一個(gè)重要的性質(zhì)，即它的 2 極性。 1 高級(jí)情感的分類 。它受人的需要，動(dòng)機(jī)，興趣，信念和世界觀的制約，后面的統(tǒng)稱為個(gè) 性傾向性。 2 吸引力是廣告成功的手段而不是目的 2 AIDMA 劉易斯，注意，興趣，欲望，行為。 2 刺激因素與注意廣告策略：大小與強(qiáng)度，大標(biāo)題，明亮色彩的印刷廣告。版面位置，不同的位置可能產(chǎn)生不同的注意，第一眼看 到的字母，最多集中在左上方，然后是上方，最少是右方。 2 對(duì)象從背景中分離出的 2種方法：對(duì)象與背景刺激物之間要有差別，外界刺激物間的差別反映在圖形 與背景的對(duì)比上，火圖形的輪廓上。完形心理學(xué)：整體的知覺并不等于 部分感覺之和，格塔式心理學(xué)基本觀點(diǎn)。連續(xù)性，指視覺對(duì)象的內(nèi)在連貫特性。這種聯(lián)系時(shí)借助經(jīng)典條件反射和工具條件反射的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一旦建立后，該刺激就可能引出同樣的特定反應(yīng)。 2 中種條件反射的主要區(qū)別：經(jīng)典條件反射：包含一種先天的條件反射或已經(jīng)鞏固的條件反射。無(wú)需先前的刺激 反應(yīng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)者必須發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，被試者所做的反應(yīng)活動(dòng)，即使是偶然的，也是會(huì)被意識(shí)到的。而且所說(shuō)的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)常常有是突發(fā)性的，所以這種現(xiàn)象又稱為領(lǐng)悟。高頻率的廣告強(qiáng)化大眾對(duì)新品牌的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且高頻率本身就可能成為該商標(biāo)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)指示。 二階段認(rèn)知反應(yīng)說(shuō)，把重復(fù)的次分作 2 段，在第一階段了，重復(fù)給受眾提供了更多的學(xué)習(xí)，了解廣告內(nèi)容和含義的機(jī)會(huì)，對(duì)信息的精加工可能性也會(huì)隨之提高，在第二階段里，隨著重復(fù)次數(shù)繼續(xù)增加，開始由對(duì)廣告論
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