【正文】 美味。最后，刻毒的復(fù)仇火焰 化成了柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯睢? 友誼，讓這個(gè)世界變得五彩斑斕；友誼，讓這個(gè)世界灑滿了陽(yáng)光雨露；友誼，讓這個(gè)世界充盈了歡聲笑語(yǔ)。我們都把對(duì)方當(dāng)作了自己生命的一部分，真的是同呼吸，共命運(yùn)。這是多么了不起的友誼呀！ 我和王 xx 是同班同學(xué)，也是好朋友。 夏洛對(duì)朋友的感情有多深呀，我想威爾伯一定要含淚歌唱“桃花潭水深千尺，不及夏洛救我情”了！ 在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中，也充滿著許多這樣的可貴友情，傳唱著許多催人淚下的感人故事。當(dāng)夏洛知道了威爾伯的不幸命運(yùn)時(shí)，它就千方百計(jì)地要挽救好朋友的性命，哪怕?tīng)奚约阂苍谒幌?。然而，這時(shí)的蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭?? 為什么夏洛要用自己的生命去拯救威爾伯？ 自從夏洛認(rèn)威爾伯為朋友之后，夏洛就把威爾伯當(dāng)作自己的一部分了。從此，他悲痛欲絕，寢食不安。 威爾伯和夏洛剛認(rèn)識(shí)不久，夏洛告訴威爾伯自己吸昆蟲(chóng)血的情景時(shí)，威爾伯是很害怕的。友誼，有時(shí)如同一粒小仙丹，能夠減輕一些人的病痛，又能給人帶來(lái)歡樂(lè)與希望。以前我覺(jué)得書(shū)十分可愛(ài)，而現(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺(jué)得書(shū)更加有趣了，我更加的愛(ài)書(shū)了。書(shū)中作者說(shuō)：仔細(xì)想來(lái)，馬背上何等顛簸，古人卻仍要 讀書(shū)，我們今天的條件無(wú)論如何要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？是呀，現(xiàn)在有了汽車(chē)，火車(chē)，飛機(jī)，比在馬背上平穩(wěn)多了，完全可以把書(shū)拿來(lái)讀一讀，看一看，讀完之后，思考一下書(shū)中的一些錯(cuò)誤或是問(wèn)題，有時(shí)間拿出來(lái)改一改。每天用心讀書(shū)。一粒種子可以輕易地頂破人力無(wú)法打開(kāi)的人的顱骨，沙漠的紅柳為了獲得水分和養(yǎng)分，其根系竟可以綿延幾公里??生命的本質(zhì)不就是不斷在困境中取得突破，在絕境中獲得新生嗎 ?是呀，生命本身無(wú)所謂高貴與卑微，但我們選擇使用生命的方式，卻可以決定生命是高貴還是卑微 。 作者杏林子， 12 歲時(shí)染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，后來(lái)病情不斷惡化，但就是在與病魔搏斗中她仍筆耕不輟，用自己的奮斗歷程，詮釋著生命的頑強(qiáng)，演 繹著生命的意義。 感悟：有因也得有緣，有善因，不一定能馬上有善果，就像播種者播下了種子，有了陽(yáng)光，卻不一定得到收獲。你的內(nèi)心被攪亂成混水，不夠純正。哪里有力量，哪里就有力量的作用。 純潔自己的人，什么也奪走不了他的理想。 我們共同漫步于昏暗中，在那里沒(méi)有人能自信辨認(rèn)出他人的面貌。他拋棄了被認(rèn)為是多余的財(cái)富，但扔掉的實(shí)際上是飲用水和干糧。我是一個(gè)有些懶惰的人，不懂得珍惜時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的人。她有這樣的 成果，是因?yàn)樗遣磺粨系木?。從這句話中，我感受到了作者對(duì)光明的極度渴望。在莎莉文老師教作者認(rèn)識(shí)愛(ài)這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。啊 !他的感情真是高尚、善良、純潔??啊 !他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴??假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛，花兒會(huì)開(kāi)得更加鮮艷，小鳥(niǎo)會(huì)歌唱得更清脆?? 《生命》讀后感作文 700字 14 初二下冊(cè)，我學(xué)習(xí)了《再塑生命》篇課文?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴??那我還能活多少年 ?” 醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到 100 歲，小伙子，你很健康 !”男孩高興得又蹦又跳。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間 ?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了 :在男孩 10 歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。作為妹妹唯 一的親人，男孩的血型和妹妹相符。父母早逝，他是她唯一的親人。 蒙田說(shuō)，生活樂(lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的?；钤诋?dāng)下，抓住生命的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是最重要的。他說(shuō)只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。 蒙田有一句話很震撼人心，但容易引起誤解。 今后，不管遇到怎樣的挫折與失敗，我都不會(huì)放棄你，我不要麻木自己，不要輕視自己，不能逃避你，不要浪費(fèi)你，人活在世界上，必須將你緊握在手中，永不放開(kāi)，永不言棄！ 當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日 金鱗開(kāi)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我只有笑對(duì)人生中的挫折與困難，鼓起勇氣去對(duì)抗，為了生命，也為了自己。 想起以前，自己很可悲，竟然為了一點(diǎn)小事而想過(guò)放棄自己的生命，忽視了生活中還有那么多的精彩。 兩者之間的巨大差距讓人一目了然。 傾聽(tīng)生命，林文葵的詩(shī)《飛翔（二）》：“年輕的心，飛翔悠遠(yuǎn)的天空，飄盈一首首希冀的詩(shī)魂”告訴了我們：有理想的人，心就永遠(yuǎn)年輕；追求讓我們變得更加充實(shí)，雖然我們有時(shí)不一定成功，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛，變得更加充滿希望！ 林文葵的《傾聽(tīng)生命》告訴了我們：生命是充滿愛(ài)的，生命 的燦爛，需要“理想”這只神奇的畫(huà)筆！ 傾聽(tīng)生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來(lái)我家做客，由于我們都熱愛(ài)下象棋，于是便趕緊切磋了起來(lái)，“將軍”、“將軍”，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能，我落下了滴滴眼淚，心里想：“姐姐都下不過(guò)弟弟，多丟人啊，再玩下去，萬(wàn)一輸了，可就成三連輸了，不行，不行，不玩了。林文葵的《傾聽(tīng)生命》正是這樣一縷清風(fēng)，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心，使我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)生命的價(jià)值。任何生命都有生存的權(quán)利，而任何東西都無(wú)權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋€(gè)生命，在生存，成長(zhǎng)的過(guò)程中，是會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，在面對(duì)這些困難、挫折時(shí)，我們?nèi)祟愑袝r(shí)是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事實(shí)上有時(shí)是如此。 在《石縫間的生命》中，我認(rèn)為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們才能認(rèn)識(shí)自己并磨練自己。像那些家庭條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些家庭條件差的人家，只能被稱為“石縫間”了。如果你無(wú)法承擔(dān)環(huán)境給你的壓力，就不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。 在《石縫間的生命》一文中，作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生存的植物，從而領(lǐng)悟出這些植物令人欽佩的精神 —— 生命是不可扼制的，生命就是拼搏！ 的確，生 命是不可扼制的。 但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開(kāi)花謝，經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，在我們生活中的某一 角落，存在著。 顯然，他們是生活在這個(gè)世界上最苦難的人了。如果我走到他們身邊，我也會(huì)把手上的錢(qián)全部給他們。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。當(dāng)初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了?！边@是《石縫間的生命》的作者在目睹石縫中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。沒(méi)有石縫間頑強(qiáng)的生命，大自然何以會(huì)如此神賜輝煌；沒(méi)有挑戰(zhàn)，克服困厄的毅力和勇氣， 我們的人生怎會(huì)精彩，我們的民族怎會(huì)屹立不倒。石縫間的松柏“每一寸樹(shù)皮上都結(jié)痂著傷疤”，它的根“粗如巨蟒”、“細(xì)如草蛇”、“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”，從石縫間“扎進(jìn)去”“鉆出來(lái)”，“像犀利的鷹爪抓住了它棲息的巖石”。 《石縫間的生命》贊美的是一簇野草，一團(tuán)小花，一株松柏。 面對(duì)生活中的困難和挫折，我們要保持樂(lè)觀向上的精神，珍惜生命 中的每一天，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，做對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有價(jià)值的事！ 《生命》讀后感作文 700字 5 “生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，知道最后完成自己，升華自己。只有你懂得生命的意義，才 會(huì)珍惜時(shí)間，去做有意義的事，才能掌握自己的命運(yùn)。他說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。思想決定行動(dòng)，有什么樣的思想就會(huì)采取什么樣的行動(dòng)，這也是人們所說(shuō)的“態(tài)度決定高度”。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能得到錘煉、成長(zhǎng)，直到完成自己、升華自己。 巖石上那頑強(qiáng)的松柏，頑強(qiáng)的從石巖中生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸都被巖石磨出傷疤，但他依然長(zhǎng)著。 它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。像我們的人生，難免會(huì) 有不盡如人意。不過(guò)要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃?dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼！，當(dāng)遇到困難的時(shí)候要想在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。接著長(zhǎng)到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，這是我們的中年，事業(yè)成功。這不是我們生命中所遇到的打擊嗎？可是我們只要堅(jiān)強(qiáng)，將會(huì)雨過(guò)天晴。不過(guò)要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼 ！，當(dāng)遇到磨難的時(shí)候要想在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。接著長(zhǎng)到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，這是我們的中年，事業(yè)成功。這不是我們生命中所遇到的打擊 嗎？可是我們只要堅(jiān)強(qiáng)，將會(huì)雨過(guò)天晴?！渡纷x后感作文 700字（精選合集） 第一篇：《生命》讀后感作文 700字 《生命》讀后感作文 700字 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過(guò)了曲折的懸崖峭壁，沖開(kāi)了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開(kāi)是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過(guò)了巉巖，這不是我們遇到磨難是勇敢克服磨難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，這不是我們生命中所遇到快樂(lè)幸福的事情嗎？我們因此而快樂(lè)，它一會(huì)兒又遇到了暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。一開(kāi)是它破殼而出也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見(jiàn)了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂(lè)無(wú)憂。 啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對(duì)，將走向成功。 文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過(guò)了曲折的懸崖峭壁，沖開(kāi)了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開(kāi)是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過(guò)了巉巖，這不是我們遇到困難是勇敢克服困難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞 怯，這不是我們生命中所遇到快樂(lè)幸福的事情嗎？我們因此而快樂(lè)，它一會(huì)兒又遇到了暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。一開(kāi)是它破殼而出也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見(jiàn)了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青 春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂(lè)無(wú)憂。 啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對(duì)，將走向成功。讓我讀著竟有些敬佩。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。 生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是改變命運(yùn)的強(qiáng)者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是—— 拼搏。 愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命屬于每個(gè)人，如何發(fā)揮它的價(jià)值則取決于個(gè)人的思想與行動(dòng)。 雷鋒叔叔自小受盡地主的剝削，作為孤兒的他，在黨和部隊(duì)的關(guān)懷和教育下，成長(zhǎng)為一 名光榮的戰(zhàn)士。 生命就像手中的沙子，松開(kāi)手它便快速地流失，你只有握住手，它才不會(huì)輕易消失。 課文中的飛蛾給了我深刻的啟示，它雖然被抓住了，但它“極力鼓動(dòng)雙翅”的舉動(dòng)，讓作者更讓我吃驚，這樣小小的生靈，卻這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，多么令我感動(dòng)！從飛蛾身上，我學(xué)到了不服輸，敢于和困難抗?fàn)幍木?。在逆境中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的生命力，是最旺盛的生命力，也是最可敬的生命力。石縫間的小花向我們展示了最具戰(zhàn)斗力的生命現(xiàn)象 —— 生命就是拼搏。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，如此困厄的環(huán)境并不或缺，在此困厄環(huán)境中生存的人們都需要具有石縫間生命的毅力和勇氣，生命的美，生命的意義、價(jià)值皆在于我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)和克服之中。 《生命》讀后感作文 700字 6 “石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。 是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們，豪邁的嗓音、動(dòng)人的曲和詞。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。一個(gè)手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風(fēng)，深情地唱著《姑娘我愛(ài)你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺(jué)得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過(guò)往的行人注視著他們，好多人往他們的錢(qián)碗里放錢(qián)。就像石縫間的生命，環(huán)境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結(jié)。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽(yáng)下一步一步爬到陰涼處，我看見(jiàn)了他那臉上扭曲的表情。 《生命》讀后感作文 700字 7 我們常常會(huì)從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長(zhǎng)狀態(tài)中所感悟出的道理。人們常說(shuō)適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強(qiáng)者。