【正文】 美味。最后，刻毒的復仇火焰 化成了柔情萬端的舐犢情深。 友誼，讓這個世界變得五彩斑斕；友誼，讓這個世界灑滿了陽光雨露；友誼，讓這個世界充盈了歡聲笑語。我們都把對方當作了自己生命的一部分，真的是同呼吸，共命運。這是多么了不起的友誼呀！ 我和王 xx 是同班同學，也是好朋友。 夏洛對朋友的感情有多深呀，我想威爾伯一定要含淚歌唱“桃花潭水深千尺，不及夏洛救我情”了！ 在我們?nèi)祟惿鐣校渤錆M著許多這樣的可貴友情，傳唱著許多催人淚下的感人故事。當夏洛知道了威爾伯的不幸命運時，它就千方百計地要挽救好朋友的性命，哪怕犧牲自己也在所不惜。然而，這時的蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭?? 為什么夏洛要用自己的生命去拯救威爾伯？ 自從夏洛認威爾伯為朋友之后，夏洛就把威爾伯當作自己的一部分了。從此，他悲痛欲絕，寢食不安。 威爾伯和夏洛剛認識不久，夏洛告訴威爾伯自己吸昆蟲血的情景時，威爾伯是很害怕的。友誼，有時如同一粒小仙丹，能夠減輕一些人的病痛，又能給人帶來歡樂與希望。以前我覺得書十分可愛，而現(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺得書更加有趣了，我更加的愛書了。書中作者說：仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要 讀書，我們今天的條件無論如何要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？是呀，現(xiàn)在有了汽車，火車，飛機，比在馬背上平穩(wěn)多了，完全可以把書拿來讀一讀，看一看，讀完之后，思考一下書中的一些錯誤或是問題，有時間拿出來改一改。每天用心讀書。一粒種子可以輕易地頂破人力無法打開的人的顱骨，沙漠的紅柳為了獲得水分和養(yǎng)分，其根系竟可以綿延幾公里??生命的本質(zhì)不就是不斷在困境中取得突破，在絕境中獲得新生嗎 ?是呀，生命本身無所謂高貴與卑微，但我們選擇使用生命的方式，卻可以決定生命是高貴還是卑微 。 作者杏林子， 12 歲時染上了類風濕關(guān)節(jié)炎，后來病情不斷惡化，但就是在與病魔搏斗中她仍筆耕不輟，用自己的奮斗歷程，詮釋著生命的頑強，演 繹著生命的意義。 感悟：有因也得有緣，有善因，不一定能馬上有善果，就像播種者播下了種子，有了陽光，卻不一定得到收獲。你的內(nèi)心被攪亂成混水，不夠純正。哪里有力量，哪里就有力量的作用。 純潔自己的人，什么也奪走不了他的理想。 我們共同漫步于昏暗中，在那里沒有人能自信辨認出他人的面貌。他拋棄了被認為是多余的財富，但扔掉的實際上是飲用水和干糧。我是一個有些懶惰的人，不懂得珍惜時間，沒有時間觀念的人。她有這樣的 成果，是因為她那不屈不撓的精神。從這句話中，我感受到了作者對光明的極度渴望。在莎莉文老師教作者認識愛這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。啊 !他的感情真是高尚、善良、純潔??啊 !他對妹妹的愛真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴??假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽會照耀得更加燦爛，花兒會開得更加鮮艷，小鳥會歌唱得更清脆?? 《生命》讀后感作文 700字 14 初二下冊，我學習了《再塑生命》篇課文。”男孩眼中放出了光彩：“真的 ?那我還能活多少年 ?” 醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到 100 歲，小伙子，你很健康 !”男孩高興得又蹦又跳。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間 ?”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了 :在男孩 10 歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。作為妹妹唯 一的親人，男孩的血型和妹妹相符。父母早逝，他是她唯一的親人。 蒙田說，生活樂趣的大小是隨我們對生活的關(guān)心程度而定的?；钤诋斚拢プ∩默F(xiàn)在進行時是最重要的。他說只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 蒙田有一句話很震撼人心，但容易引起誤解。 今后，不管遇到怎樣的挫折與失敗，我都不會放棄你，我不要麻木自己，不要輕視自己，不能逃避你，不要浪費你，人活在世界上，必須將你緊握在手中，永不放開，永不言棄！ 當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日 金鱗開”，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我只有笑對人生中的挫折與困難，鼓起勇氣去對抗，為了生命，也為了自己。 想起以前，自己很可悲，竟然為了一點小事而想過放棄自己的生命，忽視了生活中還有那么多的精彩。 兩者之間的巨大差距讓人一目了然。 傾聽生命，林文葵的詩《飛翔（二）》：“年輕的心，飛翔悠遠的天空，飄盈一首首希冀的詩魂”告訴了我們：有理想的人，心就永遠年輕；追求讓我們變得更加充實，雖然我們有時不一定成功，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛，變得更加充滿希望！ 林文葵的《傾聽生命》告訴了我們：生命是充滿愛的，生命 的燦爛，需要“理想”這只神奇的畫筆！ 傾聽生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來我家做客，由于我們都熱愛下象棋，于是便趕緊切磋了起來，“將軍”、“將軍”，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能，我落下了滴滴眼淚，心里想：“姐姐都下不過弟弟，多丟人啊，再玩下去，萬一輸了，可就成三連輸了，不行，不行，不玩了。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心，使我們靜下心來傾聽生命的價值。任何生命都有生存的權(quán)利，而任何東西都無權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋€生命，在生存，成長的過程中，是會遇到各種各樣的困難、挫折，在面對這些困難、挫折時，我們?nèi)祟愑袝r是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事實上有時是如此。 在《石縫間的生命》中，我認為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者”。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對困難，因為在困難中我們才能認識自己并磨練自己。像那些家庭條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些家庭條件差的人家，只能被稱為“石縫間”了。如果你無法承擔環(huán)境給你的壓力，就不會成為一個強者。 在《石縫間的生命》一文中，作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強生存的植物，從而領悟出這些植物令人欽佩的精神 —— 生命是不可扼制的，生命就是拼搏！ 的確，生 命是不可扼制的。 但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開花謝，經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴寒，在我們生活中的某一 角落，存在著。 顯然，他們是生活在這個世界上最苦難的人了。如果我走到他們身邊，我也會把手上的錢全部給他們。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。當初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了?！边@是《石縫間的生命》的作者在目睹石縫中倔強地生長著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。沒有石縫間頑強的生命，大自然何以會如此神賜輝煌；沒有挑戰(zhàn)，克服困厄的毅力和勇氣， 我們的人生怎會精彩，我們的民族怎會屹立不倒。石縫間的松柏“每一寸樹皮上都結(jié)痂著傷疤”，它的根“粗如巨蟒”、“細如草蛇”、“盤根錯節(jié)”，從石縫間“扎進去”“鉆出來”，“像犀利的鷹爪抓住了它棲息的巖石”。 《石縫間的生命》贊美的是一簇野草，一團小花，一株松柏。 面對生活中的困難和挫折，我們要保持樂觀向上的精神，珍惜生命 中的每一天，為實現(xiàn)自己的夢想而努力，做對社會、對人類有價值的事！ 《生命》讀后感作文 700字 5 “生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能鍛煉自己，成長自己，知道最后完成自己，升華自己。只有你懂得生命的意義，才 會珍惜時間，去做有意義的事，才能掌握自己的命運。他說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。思想決定行動，有什么樣的思想就會采取什么樣的行動，這也是人們所說的“態(tài)度決定高度”。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認識自己，從而才能得到錘煉、成長，直到完成自己、升華自己。 巖石上那頑強的松柏，頑強的從石巖中生長出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸都被巖石磨出傷疤，但他依然長著。 它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。像我們的人生，難免會 有不盡如人意。不過要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！，當遇到困難的時候要想在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。接著長到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實，這是我們的中年，事業(yè)成功。這不是我們生命中所遇到的打擊嗎？可是我們只要堅強，將會雨過天晴。不過要記住：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼 ！，當遇到磨難的時候要想在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。接著長到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實，這是我們的中年，事業(yè)成功。這不是我們生命中所遇到的打擊 嗎？可是我們只要堅強，將會雨過天晴?！渡纷x后感作文 700字（精選合集） 第一篇：《生命》讀后感作文 700字 《生命》讀后感作文 700字 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。 文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過了曲折的懸崖峭壁，沖開了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過了巉巖，這不是我們遇到磨難是勇敢克服磨難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過了細細的平沙看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，這不是我們生命中所遇到快樂幸福的事情嗎？我們因此而快樂，它一會兒又遇到了暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。一開是它破殼而出也許長在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂無憂。 啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對，將走向成功。 文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過了曲折的懸崖峭壁，沖開了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過了巉巖，這不是我們遇到困難是勇敢克服困難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過了細細的平沙看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞 怯，這不是我們生命中所遇到快樂幸福的事情嗎？我們因此而快樂，它一會兒又遇到了暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。一開是它破殼而出也許長在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青 春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂無憂。 啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對，將走向成功。讓我讀著竟有些敬佩。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。 生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運的強者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是—— 拼搏。 愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命屬于每個人，如何發(fā)揮它的價值則取決于個人的思想與行動。 雷鋒叔叔自小受盡地主的剝削，作為孤兒的他，在黨和部隊的關(guān)懷和教育下，成長為一 名光榮的戰(zhàn)士。 生命就像手中的沙子，松開手它便快速地流失，你只有握住手，它才不會輕易消失。 課文中的飛蛾給了我深刻的啟示，它雖然被抓住了，但它“極力鼓動雙翅”的舉動，讓作者更讓我吃驚，這樣小小的生靈，卻這樣堅強，這樣敢于和命運抗爭的頑強精神，多么令我感動！從飛蛾身上，我學到了不服輸，敢于和困難抗爭的精神。在逆境中頑強斗爭的生命力，是最旺盛的生命力，也是最可敬的生命力。石縫間的小花向我們展示了最具戰(zhàn)斗力的生命現(xiàn)象 —— 生命就是拼搏。在我們的現(xiàn)實生活中，如此困厄的環(huán)境并不或缺，在此困厄環(huán)境中生存的人們都需要具有石縫間生命的毅力和勇氣，生命的美，生命的意義、價值皆在于我們對困難的挑戰(zhàn)和克服之中。 《生命》讀后感作文 700字 6 “石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。 是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們，豪邁的嗓音、動人的曲和詞。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。一個手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風，深情地唱著《姑娘我愛你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過往的行人注視著他們，好多人往他們的錢碗里放錢。就像石縫間的生命，環(huán)境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結(jié)。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽下一步一步爬到陰涼處，我看見了他那臉上扭曲的表情。 《生命》讀后感作文 700字 7 我們常常會從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長狀態(tài)中所感悟出的道理。人們常說適者生存，但實際上，所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強者。