【正文】 喳喳是常事，一天下來頭都快暈了。 許多老師都說，一年級(jí)班主任和語文數(shù)學(xué)是整個(gè)初級(jí)階段啟蒙教育中最重的擔(dān)子。這里的孩子樸實(shí)可愛，當(dāng)然也不乏一些頑皮甚至頑劣之流，但不管是前者還是后者，在這個(gè)年齡每個(gè)孩子都是聰明可愛的寶貝，都是純潔的天使，這怎能叫人不喜歡呢 ?在這里，經(jīng)常收到孩子們小小的禮物：有時(shí)上課前不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著同學(xué)們用稚嫩的筆觸畫的小畫再配上王老師生日快樂之類的祝福，有時(shí)辦公桌上也會(huì)出現(xiàn)類似的，有時(shí)下課 時(shí)小家伙們追出教室都要送到我的手上。熊校長(zhǎng)和李主任求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度 讓我很佩服 。下文是 2021 小學(xué)教師述職報(bào)告，歡迎瀏覽。我牢記服務(wù)意識(shí)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。本共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨 區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做 事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰，做到合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)行期末總結(jié)。電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為 斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光 有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“新教師的進(jìn)修。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形 式，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。謝謝大家 ! 第三篇： 2021 小學(xué)教師述職報(bào)告 2021小學(xué)教師述職報(bào)告范文模板 這篇關(guān)于《 2021 小學(xué)教師述職報(bào)告范文模板》的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！ 轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會(huì)到一句話的道理：萬事開頭難”當(dāng)我第一堂課面對(duì) 46 雙眼睛的時(shí)候，感到有激動(dòng)，緊張，還有責(zé)任，深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)歷中，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步深入思考教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，如何做到更好地服務(wù)于教師。三要?jiǎng)?wù)實(shí)。我始終保持著旺盛的工作熱情，始終恪守著這樣三條信念：一要真誠(chéng)。把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論貫徹下去，平等而真誠(chéng)的交流遠(yuǎn)比開大會(huì)作報(bào)告的效果要好。我經(jīng)常深入班級(jí)聽課，一年中，共聽課 100 多節(jié)，聽課類別覆蓋每一個(gè)學(xué)科。 培養(yǎng)一支有實(shí)力有活力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的保證。通過這樣的督查，防止調(diào)課的隨意性，保證開齊上足每一類課程 ，確保每一節(jié)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。 (3)深入檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。 教學(xué)質(zhì)量決不僅僅指學(xué)生的考試成績(jī)，這僅僅是學(xué)生發(fā)展的一個(gè)部分，要從教與學(xué)兩個(gè)方面來看待教學(xué)質(zhì)量的管理，要面向全體學(xué)生的全面發(fā)展。這是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校的生命線。本學(xué) 年，我任教三 (1)班數(shù)學(xué)，努力做學(xué)生喜歡的老師，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì) 30 個(gè)孩子嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，努力促進(jìn)他們?nèi)?、主?dòng)、健康發(fā)展。 要想做好教學(xué)管理工作，必須從自身做起。感謝其他校長(zhǎng)、感謝全體行政人員和全體老師，正因?yàn)橛辛舜蠹业娜χС?、及時(shí)溝通和交流，讓我有了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 去年 8 月，被推到副校長(zhǎng)這個(gè)崗位，有點(diǎn)突然，作為我個(gè)人來說，沒有這樣的心理準(zhǔn)備，也沒有一點(diǎn)被提拔的優(yōu)越感，領(lǐng)導(dǎo)的任前談話，給自己留下的是一種責(zé)任感和緊迫感。 在教育教學(xué)改革方興未艾的今天，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，一年來，我關(guān)心教育教學(xué)改 革形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，增加工作的靈氣和底氣，踏實(shí)履行校長(zhǎng)助理的崗位職責(zé)。 以上報(bào)告懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工審議。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但是，對(duì)照大家的期望和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求來說，我還有許多工作沒有做好。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問題，客觀地分析問題、判定問題，公正地處理和解決問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉的同時(shí)，不斷反思、調(diào)整自己的工作思路。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實(shí)質(zhì)性的問題。 在培養(yǎng)骨干教師的同時(shí)，不忘普通教師以及老教師的業(yè)務(wù)需求，為促進(jìn)他們的發(fā)展盡一份綿薄之力。 ，促進(jìn)教師發(fā) 展。 我和其他行政一起堅(jiān)持每節(jié)課都認(rèn)真巡課，重點(diǎn)了解課堂教學(xué)情況，并及時(shí)做好相關(guān)記錄，此外，還加強(qiáng)了對(duì)課程超市的巡視，行政人員分頭巡查，力爭(zhēng)做到每個(gè)小組每節(jié)課都有人員了解到相關(guān)的組織教學(xué)情況。 學(xué)期初，要求制定各類計(jì)劃之前要明確目標(biāo)，要有合理的規(guī)劃，我們?cè)趯W(xué)期中加強(qiáng)過程管理，檢查落實(shí)情況并及時(shí)反饋，學(xué)期結(jié)束，針對(duì)計(jì)劃?rùn)z查完成情況并加強(qiáng)考核。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。 學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)繁瑣眾多，學(xué)會(huì)十個(gè)手指彈鋼琴顯得十分重要，但是在眾多的工作之中，教育教學(xué)質(zhì)量的提升顯得尤為重要。 這一年，我深入教學(xué)第一線，深入課堂。 ，發(fā)揮表率作用。感謝顧校長(zhǎng)，給予我的指導(dǎo)、支持和信任，讓我放開手腳開展工作 。 ，提升教學(xué)管理水平。下面就一年來的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧： 一、重視學(xué)習(xí)，提升自我。作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我只是一名新兵，一年的工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，可謂收獲良多。 一年來，我通讀了《靜悄悄的革命》、《學(xué)校的挑戰(zhàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 (20212020)、《影響教師一生的 100 個(gè)好習(xí)慣》、《做最好的教師》等多本教育書籍，認(rèn)真地研讀《 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (2021 年版 )》以及相關(guān)的解讀書籍，從不因?yàn)槭聞?wù)繁瑣而放棄各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅積極參加小學(xué)數(shù)學(xué)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，而且盡己所能參加語文組的學(xué)習(xí)、研討，多次參加英語組、綜合組的教研活動(dòng)，努力尋求學(xué)科教學(xué)的相通之處，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)與深刻反思之后，提出自己的指導(dǎo)意見。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了管理書籍 —— 《現(xiàn)代教學(xué)管理實(shí)務(wù)》、《校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)研究》、《學(xué)校管理新策略》等 。 二、加強(qiáng)實(shí)踐，務(wù)實(shí)工作。在做工作的過程中，我學(xué)到了其他老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也從工作的失誤中吸取了教訓(xùn)。 ，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升不放松。主要從以下幾個(gè)方面開展工作： (1)更新教學(xué)觀念，要對(duì)教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面、完整的認(rèn)識(shí)。 (2)抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性和連續(xù)性。杜絕隨意改課、占課，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過這樣的檢查、督促、反饋和矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。一年