【摘要】食物(shíwù)營養(yǎng)成分表,第一頁,共二十四頁。,怎么(zěnme)看?,第二頁,共二十四頁。,預包裝(bāozhuāng)食品,所謂預包裝食品,是指食品為非現(xiàn)制的,即消費者在購買時已經包裝好的食品...
2024-11-13 03:27
【摘要】第一節(jié),人體(réntǐ)需要的主要營養(yǎng)物質,第一頁,共三十頁。,教學(jiāoxué)目標,知識(zhīshi)目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質,能力目標:加深(jiāshēn)對探究的一般過程的認識...
2024-11-09 00:36
【摘要】常用果蔬營養(yǎng)成分一覽表?(每100克可食部分食品中營養(yǎng)成分的含量)?名稱熱量千焦蛋白質g脂肪g碳水化合物g鈣mg磷mg鐵mg胡蘿卜mgVB1mgVB2mgVCmg甘薯29182030馬鈴薯161159
2025-07-24 01:02
【摘要】《食物的營養(yǎng)成分》知識目標1.說出人體需要的六大類營養(yǎng)成分物質的名稱及其對人體的作用,舉例說出六大營養(yǎng)成分物質的食物來源。2.舉例說明無機鹽和維生素的來源和缺乏癥。能力目標1。通過探究活動的實施,加深體驗科學探究的一般過程,提高學生的探究能力。情感目標
2025-08-16 00:33
【摘要】黑龍江東方學院本科生畢業(yè)論文(設計)兩種水稻中幾種營養(yǎng)成分的研究姓名鄧宇學號054131334專業(yè)食品科學與工程班級2005-B指導教師楊同舟張寒冰學部食品與環(huán)境工程學部
2025-06-28 17:26
【摘要】普通平衡膳食譜配方與營養(yǎng)成分 在本節(jié)列出了以下1l套比較典型的推薦膳食食譜,每一套中包括有甲、乙、丙、丁四種不同的食譜配方。其分別代表著不同季節(jié)有代表性的菜蔬和食物。同時還列出了這些食譜的用料、膳食...
2024-11-17 22:24
【摘要】 水果蔬菜中主要營養(yǎng)成分含量測定 學院:生命科學學院 班級: 學號: 姓名: 水果蔬菜中主要營養(yǎng)成分含量測定 摘要:...
2024-11-19 05:10
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設計)兩種水稻中幾種營養(yǎng)成分的研究姓名學號專業(yè)食品科學與工程班級指導教師學部食品與環(huán)境工程學
2025-06-28 16:29
【摘要】日糧中的營養(yǎng)成分對肉品質的影響 鄭學斌(合肥職業(yè)技術學院生物系安徽巢湖238000) 摘要:文章闡述了肉品質的評價指標,并就日糧中的營養(yǎng)成分對肉品質的影響做了分析,提出了提高肉品質的措施。 ...
【摘要】Manylovethisconditionerbuttheyarenotascrazyabouttheshampoo.Itdoeshaveafunnysmellandthehairdoesn'tfeelcleanafteruse.Forthecostyoucanbuyanotherbett
2024-12-29 11:20
【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分班級:________小組:_________姓名:________自評:________組長評:________師評:______一、學習目標:1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,知道其作用及食物來源。2、舉例說明無機鹽和維生素的來源及缺乏癥。3、通過探究活動的實施,加深體驗科學探究的一般過程,提高學生的探究能力。
2024-11-19 20:16
【摘要】第二章糧食原料第一節(jié)概論糧食是以淀粉為主要營養(yǎng)成分、用于制作谷類主食的原料的統(tǒng)稱。一、糧食的種類禾本科:稻、小麥、玉米、大麥、燕麥、粟、黍、高梁等雙子葉:蕎麥豆類:屬豆科,有大豆、蠶豆、豌豆、赤豆、綠豆等薯類:甘薯、馬鈴薯、豆薯、木薯等谷類糧食二、谷類(一)生產與消費
2025-08-01 13:07
【摘要】LOGO小白杏杏仁油調節(jié)大鼠血脂作用、機制及其相關營養(yǎng)成分的研究學院公共衛(wèi)生學院專業(yè)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學姓名xx導師XXXXXX副教授
2025-01-08 01:53
【摘要】課時課題:第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎2課時課型:新授課第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎第2課時一.教材分析本節(jié)在教材中的地位和作用:本節(jié)重點講述脊髓的功能,認識脊髓具有反射功能,又通過縮手反射使學生認識脊髓同時也具有反導功能。在教學過程中運用材料分析,實驗觀察等形式,使學生理解脊髓是低級反射的神經中樞--腦相聯(lián)系。最后要讓學生明
2024-12-08 19:02
【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分(第1課時)情感目標能力目標知識目標(1)說出人體需要的六大類營養(yǎng)物質的名稱。(2)掌握三大營養(yǎng)物質的食物來源、組成成分及其作用。通過搜集食物包裝袋上的說明,讓學生大體了解食物的營養(yǎng)組成,培養(yǎng)學生自主學習和分析歸納能力。通過搜集食物包裝袋以及一組演示實
2024-11-18 20:21