教研工作總結(jié)材料（合集五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 一階段對幼兒實(shí)施心理 健康教育是十分重要和必要的。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略 ,優(yōu)化教學(xué)行為。 六、認(rèn)真組織各級各類教研活動 開展校內(nèi)教師公開課活動、中心校、校際教師觀摩課活動。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題 ,及時將情況向全體教師進(jìn)行通報分析 , 進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。充分發(fā)揮教研活動的作用 ,認(rèn)真制訂活動計劃并積極實(shí)施。 三、充分發(fā)揮教研活動作用 加強(qiáng)教研活動 ,充分發(fā)揮教研活動的作用 ,教研活動管理制度化、科學(xué)化 ,教務(wù)主任認(rèn)真對教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改 革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。習(xí)題精選 ,題量適中 ,評講及時 ,因材施教 ,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,關(guān)注學(xué)生的心理健康。從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體發(fā)展和提高。努力做到：“以研促教、以教促學(xué)、以學(xué)促改。把請進(jìn)來送出去的教育教學(xué)活動及教師外出培訓(xùn)作 為一種長效機(jī)制。 轉(zhuǎn)變教研方式，傾斜一線教師為教師成長搭建舞臺。 （一）開展專題研究，提高研究水平，加強(qiáng)教研工作的科學(xué)性和前瞻性。 四、今后思考與建議。我們的工作精神是：甘為人梯，任勞任怨 ，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。 教研員的研究離不開教師，需要做好服務(wù)性的工作，每學(xué)期制定計劃，為教師提供展示的平臺。因此，如何將所學(xué)、所獲及時轉(zhuǎn)化給教師？我們就用心的去看大量的各種教育理論書籍尤其是特殊教育教學(xué)理論、雜志及好的課堂教學(xué)案例，摘抄要領(lǐng)，領(lǐng)會精神，努力在教育理論的指導(dǎo)下，基于以解決問題為目的，以案（ 課）例為載體，立足于落實(shí)校本教研，在教學(xué)實(shí)踐中，我們本著以科研為先導(dǎo)，以課堂改革為突破口，傾入了大量的時間和精力。我們深深的意識到要指導(dǎo)教師實(shí)施新課程，不能憑已有的教研經(jīng)驗(yàn)對教師妄加指點(diǎn)、評析，而需要靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，改進(jìn)教學(xué)研究方式，在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。 二、進(jìn)行自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高是我們工作的目標(biāo)。課后進(jìn)行課堂教育教學(xué)的探討。根據(jù)全國視障教 育專業(yè)委員會理事長會議決議，為我校提供一套現(xiàn)代化的低 視力教室的設(shè)備配備，以提高我校盲教教學(xué)設(shè)備設(shè)施的水 平。具體承擔(dān)的是評委和評課的任務(wù)。同時也參加了 由中國盲文出版社主辦世界數(shù)字信息無障礙研討即盲文出 版與盲校教育研討會。遵循校本研發(fā)的精神實(shí)質(zhì)，做到：“先收集、先整理；沒實(shí)踐、沒理論”的原則。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，把教改的精神和內(nèi)容，融為自己的教育教學(xué)當(dāng)中。 ? 勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是我的一貫尋求，我將帶領(lǐng)雀塘中學(xué)語文組全部成員忠誠于本身的本職工作，在教授教化教改的范疇里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，達(dá)到新的彼岸！ ? ? 第二篇：教研員教研工作總結(jié) 特教中心教研工作總結(jié) 2021學(xué)年的教育教研工作告一段落了。我在 XX 年撰寫的書法心得《淺析中學(xué)生書法教授教化 的意義和辦法》獲得了市二等獎。 XX 年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎； XX 年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大年夜賽獲入圍獎； XX 年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎。 ? 近兩年來，把經(jīng)久積聚的教授教化心得領(lǐng)會經(jīng)驗(yàn)撰寫成成文。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，主持《初中書法教授教化》的教授教化和研究，收到了預(yù)期 的后果。 ? 我擔(dān)負(fù)教研組長以來，多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動，并親自擔(dān)負(fù)黌舍的作文、文言文、古詩詞、主題班會的示范課、不雅摩課教授教化，給年青師長教師做好了引路人。教研工作總結(jié)材料（合集五篇） 第一篇：教研工作總結(jié)材料 教研工作總結(jié)材料 我叫劉艷春，擔(dān)負(fù)雀塘中學(xué)語文教研組長工作近十年，現(xiàn)將近兩年的工作情況做個簡單的總結(jié)并向上級引導(dǎo)報告請示。 XX 年獲得“新邵縣雙十佳教授教化妙手提名獎”。現(xiàn)正在介入《實(shí)施鼓勵教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。明月幾時有》獲縣一等獎； XX 年，在全縣中學(xué)生詩詞大年夜賽中，獲“優(yōu)良指導(dǎo)員”獎； XX 在湖南省第六屆青少年兒童手札文化活動中，獲“優(yōu)良指導(dǎo)師長教師”稱號； XX 在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動中，獲“優(yōu)良指導(dǎo)教師”獎。 ? 我酷愛書法，常年習(xí)字不輟。 XX 年下學(xué)期鎮(zhèn)里的書法比賽，我班學(xué)生送交 7 份作品均獲獎，個中有 3 個一等
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