小學(xué)語文二年級(jí)下冊《語文園地六》聽課一得-全文預(yù)覽
【正文】 這么一個(gè)在語言環(huán)境中認(rèn)字，再提煉生字，最后回到新的語言環(huán)境中鞏固的過程。 略 出示短文，練讀。 出： du242。） 師：這個(gè)“揀”就是撿東西的撿嗎？ 生：這個(gè)揀是挑選的意思。這樣能使教學(xué)目標(biāo)明確，避免出現(xiàn)過多的繁雜的教學(xué)環(huán)節(jié)。如果能較好地利用好這一點(diǎn)，開展教學(xué)，教學(xué)效果應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)。 gū 蘿 茄 菇 師：請你讀一讀這些字，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ （板書：草字頭火字旁） 師：你怎么記住這些字的？ 生想辦法記字。（茄子）讀名。 （出示生說的部分詞語） 大大小小多多少少前前后后 老老少少進(jìn)進(jìn)出出來來去去 師：讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎 ? 生：它們是反義詞。 評課： 【教學(xué)的導(dǎo)入是一門藝術(shù) ,而導(dǎo)入的方法又是多種多樣的 ,如果能運(yùn)用與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境相接近的知識(shí)來導(dǎo)入 ,學(xué)生就較能入情入境 ,學(xué)習(xí)知識(shí)的
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