二年級語文園地一教案模板-全文預覽
【正文】 音，讀后評一評?！ ?“掃”“拾”的讀音是重點，用多種形式讀：指名讀、開火車讀，然后抽查多音字“教”?！ 《?、初讀古詩，讀準字音，讀通句子 讀準字音。讀讀背背，不斷地積累。要使課堂成為學生充分展示自己的平臺，不要過多的講解，應把大量的時間留給學生。 教學重難點： 教學重點：識字和誦讀古詩?！ ∥?、發(fā)散思維訓練： 艾青爺爺的詩寫得真好啊!我們班上也有不少喜歡詩歌的小朋友，今天老師就請你們在座的來當一回小詩人?！ ∨錁纷x詩歌。 教師指導朗讀?！ ?3)這兩個生字寶寶有什么地方容易寫錯的，請你提醒大家。教師：請大家把眼睛閉上，一邊聽老師讀，一邊想想你仿佛看到了什么? 指名交流。) 教師提問：假如你生活在這樣一個充滿陽光、充滿溫暖的世界會有怎樣的一種感受?(學生交流) 教師小結：是啊，只要我們每個人心中充滿陽光、充滿溫暖，那么我們的生活將變的溫暖而又明亮。積累句子1句?！ ∮懈星榈乩首x詩歌?！ ∨囵B(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。積累句子1句?！ ∷?、總結 引讀最后一節(jié)?！ ⊥阑ゾ??！ ⌒〗M學習?！ ∠Ｍ块g可以飛——去國外看望表哥和舅舅?！ 〗涣鳎何蚁矚g自己的房間嗎? 出示第3節(jié)和第9節(jié)?！ ?2)思考：“我”有一間怎樣的房間? “我”喜歡自己的房間嗎? 出示生字新詞，交流識字方法。 教具準備 錄音媒體 教學時間 一課時 教學過程 一、導入新課?！ 」膭顚W生富于幻想，大膽創(chuàng)新。說說自己愛媽媽的具體例子?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)。 學習課文第六小節(jié)。 (2)你覺得這兩小節(jié)寫了什么?(村民去救援受困的船員) (3)請你把自己最感動的語段找出來讀給大家聽，并說說為什么感動? 學習第四、五小節(jié) (1)男女生讀兩小節(jié)。注意“載”的筆順和部首。 教學難點：發(fā)揮想象，體會母親等待兒子歸來的情景?！ “l(fā)揮想象，體會母親等待兒子歸來的情景。二年級語文園地一教案模板 最新二年級語文園地一教案模板1 教學目標： 認識本課生字11個?！ ≌_、有感情地朗讀全文?！ ∈箤W生懂得：當別人遇到困難、危險時，要盡自己的力量伸出救援之手。注意：“艇”、“懈”在書寫的時候要注意結構的合理安排?！ ?2)第一小節(jié)告訴我們什么?(船員遇險的情景) (3)想象一下，當時可能船發(fā)生了什么問題? 學習第二、三小節(jié) (1)請大家默讀課文第二、三小節(jié)?！ ?4)假如你是“漢斯”或者“漢斯的母親”你會怎么想? (5)你覺得什么地方令你感動? (6)交流。) 深入主題： 請你找一個需要幫助的同學，為他做一件好事?！ ：抄寫字詞。能展開想象，說說自己希望擁有一間怎樣的房間。能展開想象，說說自己希望擁有一間怎樣的房間?！ ∽詾^課文，出示要求： (1)讀準字音，自學生字。我的、和，都放在那里?！ ≥p聲朗讀3……8節(jié)，思考：我對我的房間
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