幼兒園大班美術(shù)公開課教案《小土坑》及教學(xué)反思（五篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 子、做比較、打比方等多種說(shuō)明方法，通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)加以說(shuō)明，融知識(shí)性與趣味性于一體，增強(qiáng)了文章的可讀性。 (3)教師提醒幼兒線條和圖案要多，不要太空。 三、幼兒創(chuàng)作，教師給予及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)的作品及時(shí)給予肯定。 (4)給鯨添加眼睛和嘴巴。 二、大膽地畫出鯨的外形特征，并嘗試為鯨魚的花衣裳想象創(chuàng)作。它們沒(méi)有辦法在水里呼吸，所以它每隔幾分鐘就要浮出水面，噴出氣水化合物，在吸進(jìn)新鮮空氣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 課件記號(hào)筆教師示范畫幼兒作畫紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)鯨，介紹鯨的外形特征 出示鯨的圖片。 活動(dòng)目標(biāo)： 能大膽地畫出鯨的外形特征，并嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線來(lái)為鯨的衣服想象創(chuàng)作。 2．師：你成功了嗎 ?你用的什么辦法 ?還有沒(méi)有其他辦法 ? 小結(jié)：將光滑的物品變得不透光就能照出我們的模樣。 提問(wèn)：它們的表面摸起來(lái)都是光滑的，但為什么一個(gè)能照出影像，而另一個(gè)卻不能照出影像呢 ?(通過(guò)對(duì)比引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體透光與照出影像的關(guān)系。 二、第一次探索 —— 通過(guò)對(duì)比觀察。 2．引導(dǎo)幼兒到區(qū)角去尋找 可以照出影像的東西 (老師事先在區(qū)角放置材料 )。 物質(zhì)準(zhǔn)備：第一次探索材料：光盤、手機(jī)、不銹鋼杯子、化妝瓶蓋、鐵盒、盤子、活動(dòng)區(qū)各種材料。這種扇輕便風(fēng)大，價(jià)格低廉，從古到今人們都喜歡用它。 教學(xué)反思： 本次連環(huán)畫活動(dòng)，幼兒始終興趣盎然，思維活躍，輕松自由。 5．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行價(jià)值判斷，表達(dá)自己的愛(ài)好。 提問(wèn)：你認(rèn)為這樣做好嗎，為什么？你看了這幅畫后有什么感覺(jué)？ （引導(dǎo)幼兒 通過(guò)邊操作、邊討論的方式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒自己充分感知體驗(yàn)后，再來(lái)進(jìn)行理性分析，能幫助幼兒加深對(duì)連環(huán)畫形式美的理解。 2．引導(dǎo)幼兒就所提問(wèn)題討論連環(huán)畫的特征。 5．培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征。這時(shí)候，老黃牛、小山羊、大肥豬、公雞和母雞把它們的朋友找來(lái)了。大家快來(lái)救救它：“哞哞哞??” 大伙都來(lái)了，往土坑里一瞧，不得了，土坑里有一頭老黃牛，一頭大肥豬，一只小山羊，一只公雞，還有一只母雞。 小山羊走來(lái)一瞧，土坑里哪有大肥豬呀，只看見一只小山羊，哎呀，不好了！一只小山羊掉到土坑里去了。哎呀，不好了！一只公雞掉到土坑里去了。 雨停了，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑咪咪的臉，母雞、公雞又出來(lái)找小蟲吃了，大肥豬又出來(lái)散步了，小山羊、老黃牛又出來(lái)吃草了。 師：到底是不是？我們問(wèn)問(wèn)看。 用刷子蘸好水，在盆子邊沿刮一下，刷滿整個(gè)小土坑。 師：猜一猜，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)小土坑邊？周圍會(huì)有哪些美麗的景色呢？ 四、幼兒自由創(chuàng)作，師巡回指導(dǎo)。小豬走過(guò)去瞧一瞧，再走近點(diǎn)。 師：打扮好了嗎？雖然我是最后一個(gè)來(lái)，但我離小土坑最近。 （畫小豬：小豬胖胖的頭，尖尖的耳朵，圓圓的鼻子，小豬的眼睛小小的，比牛的眼睛小，胖胖的身體，細(xì)細(xì)的尾巴卷起來(lái)。 繪畫動(dòng)物。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：圖形組合表現(xiàn)正面直立常見動(dòng)物造型的經(jīng)驗(yàn)；熟悉繪本故事《小土坑》。 喜歡印染繪畫，體驗(yàn)倒影帶來(lái)的驚喜。 【活動(dòng)目標(biāo)】 理解故事內(nèi)容，嘗試運(yùn)用印染和繪畫的方式表現(xiàn)故事小土坑的有趣情節(jié)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 材料準(zhǔn)備：白紙、炫彩棒、盆子、刷子、清水。 二、小土坑。師根據(jù)幼兒講述即興繪畫小肥豬。） 有趣的倒影。哦，小雨下得剛剛 好，不多也不少。 三、幼兒創(chuàng)作討論。在小土坑邊上畫上漂亮的小花、小草。 現(xiàn)在照到的都是小動(dòng)物的什么？（倒影） 你看到了誰(shuí)？（小貓） 師幼游戲驗(yàn)證。淅瀝淅瀝，小土坑里積水了。 公雞走來(lái)一瞧，土坑里哪有母雞呀？只看見一只大公雞。哎呀，不好了！一頭大肥豬掉到 土坑里去了，“奴奴奴??”大肥豬趕快跑去告訴小山羊，叫小山羊來(lái)搭救土坑里的大肥豬。哎呀，不好了！一頭老黃牛掉到土坑里去了。 太陽(yáng)曬呀，曬呀，把土坑里的水曬干了。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)公開課 教案《芭蕉扇》及教學(xué)反思（大全） 大班
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