實(shí)習(xí)總結(jié)初中語(yǔ)文教師-全文預(yù)覽
【正文】 度就快，質(zhì)量就高，效果就好。盡管在下吉初中各方面的條件相對(duì)比較艱苦，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的教學(xué)能力十分的信任，進(jìn)行了半周的聽(tīng)課后，我們就全身心投入到備課、上課、批改作業(yè)、評(píng)閱試卷等教 學(xué)工作中去。 通過(guò)這兩個(gè)半月多的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們 11 個(gè)人經(jīng)歷比其他實(shí)習(xí)小組更多的坎坷和波折，也感受到了城市中學(xué)與農(nóng)村中學(xué)之間的巨大差距以及城鄉(xiāng)學(xué) 校間教育理念、教學(xué)方法的巨大不同。 由文學(xué)院安排，帶隊(duì)老師李繼峰聯(lián)系，我們一行 11 人包含文秘教育和漢語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)專業(yè)，成立語(yǔ)文專業(yè)編隊(duì)，于 XX 年 9 月 19 日驅(qū)車前往陜西省咸陽(yáng)中學(xué)。如果一個(gè)孩子在幼小的時(shí)候，受到良好的教育、心靈的滋養(yǎng)，那么他長(zhǎng)大后定會(huì)豁達(dá)、澄明、心存感激，這就是一個(gè)老師要做的事。這些之前我理解的都很膚淺，經(jīng)過(guò)了實(shí)際的鍛煉我才發(fā)現(xiàn)上好課真不是一件紙上談兵的事，需要去琢磨去下功夫去和學(xué)生溝通。沒(méi)想到在這里還能遇到如此優(yōu)秀的老師，我真是很興奮。我正納悶深沉凝重的亡國(guó)詞怎么和滑稽的趙本山小品聯(lián)系在一起時(shí)，他很巧妙的引到生命中最重要的東西繼而回到主題。初見(jiàn)張老師，三四十歲的中年男子，頭發(fā)已是灰白相間，中等身材，微胖，國(guó)字臉，單眼皮兒，淡眉，鼻梁上架一副近視鏡，格子襯衫料子褲，猜不出性格。在班主任的幫助下我和最亂的學(xué)生進(jìn)行了溝通，后來(lái)他再?zèng)]有亂過(guò)，大家都比較配合，我甚至比較感謝他。有一次上課，幾個(gè)同學(xué)一直小聲說(shuō)話，搗亂，甚至還唱起歌來(lái)。課后老師說(shuō)我教態(tài)很好，不緊張，講的很投入很細(xì)致，但也有不足就是講的內(nèi)容有點(diǎn)多，有點(diǎn)深。在此過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)歷史和語(yǔ)文真的很不一樣，語(yǔ)文需要的是專業(yè)素養(yǎng)加方法策略而歷史則需要在掌握史實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)散思維，進(jìn)行互動(dòng)引導(dǎo)，壓力很大呀。不知道怎么開(kāi)場(chǎng)，怎么導(dǎo)入，怎么展開(kāi)??一下子所有的問(wèn)題都出現(xiàn)了。漸漸 地我們就適應(yīng)了，我們必須適應(yīng)，這才是實(shí)實(shí)在在的鍛煉。然后在偌大的操場(chǎng)上、梧桐樹(shù)底下、教室外邊的走廊一堆一堆地蹲在地上吃起來(lái)。二話不說(shuō)我們仨趕緊打水掃地、抹桌鋪床。我們被安排在教學(xué)樓東邊的一個(gè)小屋。許多讀書(shū)學(xué)習(xí)或者唱歌的美好倩影。 第三篇：初中語(yǔ)文實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí) 習(xí) 總 結(jié) 年級(jí)： 2021級(jí)姓名：學(xué)號(hào)： 100101089 徐藝瑋指導(dǎo)老師： 實(shí)習(xí)總結(jié) 九月初的一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，立秋以來(lái)沒(méi)有比那天更晴朗更明媚的了。還要指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。這就需要老師有靈活的應(yīng)變能力，還要有很強(qiáng)的心理承受能力。教學(xué)的內(nèi)容也不能貪多，要注意抓住文章的重點(diǎn)著重講解，把重點(diǎn)問(wèn)題講透徹了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。他把班里的學(xué)生分為六組，經(jīng)常采用小組討論，小組競(jìng)賽的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，同時(shí)也活躍了課堂氣氛，并且讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)觀察揣摩老師們的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的方法，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。下面就對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)?；貞涍@一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有所感慨，也有所收獲，體會(huì)了失敗的心酸，也嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)。平時(shí)，班主任不僅需要跟學(xué)生多接觸，了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要和家長(zhǎng)打交道知道學(xué)生在家的狀況。在課下可以多同學(xué)生交流，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，拉近和諧師生間的關(guān)系，根據(jù)學(xué)生的思想進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，從而提高教學(xué)的效果。另外，對(duì)于不同的文體也要運(yùn)用不同的方法講授。這些對(duì)我的教學(xué)講課產(chǎn)生了很大的影響，我也盡量的把它們都應(yīng)用在課堂上，并且取得了一定的成效。每一個(gè)老師都有他們自己的講課風(fēng)格，甚至同一個(gè)老師在不同的 班級(jí)面對(duì)不同的學(xué)生也會(huì)有不同的教法，這大概就是因材施教吧。 一 .教學(xué)實(shí)習(xí) 我所帶的教學(xué)班級(jí)是七年級(jí)。這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的東西，也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。回憶這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有所感慨，也有所收獲，體會(huì)了失敗的心酸，也嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)。下面就對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。在聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)觀察揣摩老師們的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的方法，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。他把班里的學(xué)生分為六組，經(jīng)常采用小組討論，小組競(jìng)賽的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，同時(shí)也活躍了課堂氣氛，并且讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。教學(xué)的內(nèi)容也不能貪多，要注意抓住文章的重點(diǎn)著重講解，把重點(diǎn)問(wèn)題講透徹了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。這就需要老師有靈活的應(yīng)變能力，還要有很強(qiáng)的心理承受能力。還要指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。 第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)初中語(yǔ)文教師 實(shí)習(xí)總結(jié) 自 2021 年 9 月 13 日起到 20
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