幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》及教學(xué)反思范文合集-全文預(yù)覽
【正文】 唱，愿意學(xué)唱歌曲，感受歌曲的歡樂與情緒，感受旋 律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣，快來看看幼兒園大班音樂《蠶豆花》含反思教案吧。 欣賞評價 重點引導(dǎo)幼兒欣賞花朵的造型，教師重點評價幼兒技能與創(chuàng)作表現(xiàn)。 教師示范塑造花朵 引導(dǎo)幼兒軟說說 花蕊媽媽可以用什么樣的形狀？花瓣寶寶要怎樣圍住花蕊媽媽？葉子爸爸的手要牽在哪里？ 步驟： 1 揉一揉，把泥揉軟，再搓一搓，變成長條形 2 一小團，揉一揉，團一團變圓形，再壓一壓變成 花蕊媽媽 3 剩下的分成幾部分，分別揉一揉，搓一搓、壓一壓，變成自己想要的 花瓣寶寶 的造型，然后一一圍在 花蕊媽媽 旁邊。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。 文檔僅供參 考 第三篇：幼兒園小班美術(shù)活動教案《美麗的花》及教學(xué)反思 小班美術(shù)活動教案《美麗的花》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意積極動手塑造，體驗成功的快樂，運用搓、團圓、壓扁等技能組合表現(xiàn)平面的花，體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂，快來看看幼兒園小班美術(shù)活動《美麗的花》含反思教案吧。糖寶寶有文檔僅供參考 文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。 T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的 衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？ （ 4）聞糖果，感知糖果的氣味?！? ，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？” ?；顒訙?zhǔn)備： 各種糖果。在活動中，幼兒如小鳥一樣快樂，他們置身與美麗的大自然之中，充分享受著春天的氣息。你們知道蠶豆花凋謝之后會是什么嗎？它的種子是什么呀？活動延伸：在自然角內(nèi)尋找蠶豆花的種子和果實，和幼兒一起做蠶豆發(fā)芽的實驗。提問：蠶豆花是什么樣子的？什么顏色的？它像什么？（鼓勵幼兒大膽地表書自己的見解）蠶豆花的葉子是什么顏色的、什么形狀的？是怎么長的？蠶豆花開在什么地方？是怎么開的？教師和幼兒一起小結(jié)：蠶豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一叢叢開放的，它的葉子的綠綠的，呈橢圓形，一根枝上長著許多片葉子。 活動準(zhǔn)備：日常散步時觀察過蠶豆花；自然角內(nèi)增添蠶豆種子。托葉大，半箭頭狀，邊緣白色膜質(zhì)，具疏鋸齒，無毛，葉軸頂端具退化卷須 。第二課時的目的是讓幼兒進一步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲歡快的情緒，活動的難點就是讓幼兒練唱“喲喲喲喲”兩音，要求唱出跳音，重點是啟發(fā)幼兒唱出快樂的感覺。本活動并在“《春天》里的春天”中應(yīng)運而生了。 提出疑問，引發(fā)幼兒繼續(xù)探究。 觀察蠶豆花，會用語言相互交流。 發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》及教學(xué)反思范文合集 第一篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》及教學(xué)反思 小班科學(xué)活動教案《美麗的蠶豆花》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡蠶豆花，懂得要關(guān)心、愛護它，觀察、感知蠶豆花的外形特征，知道蠶豆花的種子和果實是蠶豆，初步了解其特性，快來看看幼兒園小班科學(xué)活動《美麗的蠶豆花》含反思教案吧。 初步了解其特性。帶領(lǐng)幼兒到幼兒
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