幼兒園小班美術(shù)手指點(diǎn)畫(huà)教案《斑點(diǎn)狗》及教學(xué)反思（五篇范例）-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。 （ 3）、注意手指在畫(huà)紙上點(diǎn)一下就馬上拿開(kāi)，不要左右移動(dòng)。”“食指食指翹翹，顏料盤(pán)里親親，圖案圖案變、變、??”。 （二）基本部分：教師演示手指點(diǎn)畫(huà)，并講述規(guī)則 老師向幼兒展示事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)畫(huà)的作品。因此我選擇了幼兒的身體器官 —— 手指來(lái)作為繪畫(huà)工具，設(shè)計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫(huà) —— 《我的手指真神奇》的美術(shù)活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。（“寶寶們真能干，變了這么多的可愛(ài)的小蝌蚪，自己表?yè)P(yáng)一下自己”） 六、活動(dòng)延伸： 可以讓小孩子觀察生活中還有哪些東西可以用手指點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。 幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。 （三）分發(fā)材料，老師隨機(jī)指導(dǎo) 每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫(huà)。（ 2）、老師：“噢，原來(lái)老師變蝌蚪還要念好聽(tīng)的兒歌呀！”寶寶也來(lái)學(xué)一學(xué)好聽(tīng)的兒歌吧！”引導(dǎo)幼兒伸出大拇指念二遍?！背鍪绢伭媳P(pán)。 老師播放《小蝌蚪》的音樂(lè)，邊唱邊帶領(lǐng)小朋友像小蝌蚪一樣游。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)出大小、疏密不同的蝌蚪。 三、活動(dòng)結(jié)束 ，小蝌蚪們可高啦。 要求： (1)伸出手指頭沾顏料。 二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 水粉顏料、畫(huà)紙、 PPT 活動(dòng)過(guò)程 一、以故事形式引出 小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。大麥町因?yàn)閾碛谐錾谋寂芘c撕咬能力，所以也經(jīng)常被用作比賽犬。 本文擴(kuò)展閱讀：大麥町犬 (Dalmatian，也叫斑點(diǎn)狗 )，原產(chǎn)地南斯拉夫。 教學(xué)反思： 這次活動(dòng)在整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，層次清晰，我首先運(yùn)用擬人的手法引題，激發(fā)了幼兒的參與興趣。 教師提出操作要求：在小狗身上點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)時(shí)要注意點(diǎn)畫(huà)均勻。 出示小狗玩具教師：今天我們班來(lái)了一個(gè)小客人，它是誰(shuí)呢？（出示玩具狗，引導(dǎo)幼兒和小狗打招呼。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 幼兒人手一份操作材料。 注意用食指在指定的顏料盤(pán)中蘸顏料，保持手指和畫(huà)面的干凈。 【活動(dòng)目標(biāo)】 激發(fā)幼兒對(duì)手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)的興趣。 培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、情景導(dǎo)入 教師出示小狗玩具，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。激發(fā)幼兒操作的欲望。 四、展示幼兒作品，表?yè)P(yáng)畫(huà)面整潔的幼兒 活動(dòng)延伸： 利用其他形式練習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。從幼兒的作品效果來(lái)看，幼兒已經(jīng)掌握了棉簽畫(huà)的技巧和常規(guī)操作方法，使畫(huà)面看起來(lái)更豐滿(mǎn)，斑點(diǎn)更圓潤(rùn)，知道點(diǎn)完后用抹布擦手保持畫(huà)面干凈。后軀有
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