幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《郵遞員好》及教學(xué)反思（共5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 之間合作的范圍和現(xiàn)象非常廣泛，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和對(duì)人才的新的要求，現(xiàn)行的學(xué)科教學(xué)和德育教育，都非常強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。 游戲要求：幼兒還是分四人一組，各自商量分工，看哪一組小朋友搭好橋。 協(xié)商準(zhǔn)確計(jì)數(shù)的辦法，統(tǒng)計(jì)并記錄 對(duì)照答案檢查結(jié)果，理解合作中的每個(gè)人都很重要 為合作成功的小組鼓掌。 看了這么多畫(huà)面，你有什么想法 ?進(jìn)一步幫助幼兒理解合作，并了解合作的形式各種各樣，生活中處處都在合作。你們有什么感覺(jué) ?四個(gè)人一起合作搬桌子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞動(dòng)畫(huà)感知合作 今天張老師給大家?guī)?lái)了一段關(guān)于巧虎的電影，你們想看嗎 ?看的時(shí)候要認(rèn)真，聽(tīng)一聽(tīng)電影的名字叫什么，里邊都說(shuō)了什么 !” 看完提問(wèn)：電影的名字叫什么 ?(合作的力量 ) 你在電影里看到合作了嗎 ? 誰(shuí)會(huì)合作 ?(螞蟻、貓鼬 ) 螞蟻合作干什么 ? 合作搬又大又重的食物，遇到危險(xiǎn)螞蟻合作搭橋過(guò)河 巧虎和奇奇合作干什么 ?一個(gè)人搬桌子怎樣 ?(又慢又累 )兩個(gè)人搬桌子呢 ?(又輕又快 ) 操作體驗(yàn)。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作?！昂献鳌睂?duì)于幼兒個(gè)體全面發(fā)展也是很重要的。 教學(xué)反思： 相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛(ài)的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。 ，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。 ：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高” 的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “?；丶铱纯础? 中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。 本次活動(dòng)，教師適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給幼兒大膽表訴自己內(nèi)心的相法的機(jī)會(huì)，為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備，幫助他們化解仍然擔(dān)心的問(wèn)題，最終以健康愉悅的心理狀態(tài)進(jìn)入小學(xué)。 課后反思： 在活動(dòng)中，教師以角色形象的口吻將小學(xué)與幼兒園的具體差異表達(dá)出來(lái)，更要引導(dǎo)幼兒去感受角色形象的心態(tài)變化：擔(dān)心 —— 不擔(dān)心。 演示課件 幼兒討論交流。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話交流，激發(fā)興趣： 老師這幾天心里很難過(guò)，你們知道為什么 ? 那么老師想知道當(dāng)你們馬上要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了三年的幼兒園時(shí)，你們現(xiàn)在是什么樣的心情 ? 幼兒交流 教師總結(jié)：每一個(gè)人的心情都是不一樣的 ,有開(kāi)心 ,有緊張 ,有擔(dān)心 ,有的既高興又有些害怕?? ..那今天我們這位小朋友他的心情和你們一樣嗎 ? 二、感受歌曲，引導(dǎo)思考 幼兒觀看課件。 樹(shù)立幼兒的自信心。同時(shí)，自己也加入了游戲隊(duì)伍，玩得不亦樂(lè)乎。 ：郵遞員叔叔辛苦了！進(jìn)一步了解郵遞員叔叔的性質(zhì)。 教師鼓 勵(lì)幼兒大膽向郵遞員叔叔阿姨請(qǐng)教和詢(xún)問(wèn)。 了解各部門(mén)的職責(zé)及工作人員的勞動(dòng)情景。 活動(dòng)過(guò)程： 。 。幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《郵遞員好》及教學(xué)反思（共5 篇） 第一篇：幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《郵遞員好》及教學(xué)反思 大班社會(huì)優(yōu)秀教案《郵遞員好》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力，嘗試與同伴共同制定參觀計(jì)劃，學(xué)習(xí)安排自己的活動(dòng)，了解郵政部門(mén)工作人員的勞動(dòng)及其與人們生活關(guān)系，懂得尊重郵遞員的勞動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀《郵遞員好》含反思教案吧。 ，懂得尊重郵遞員的勞動(dòng)。 ；記錄紙（可按討論內(nèi)容按表格方式設(shè)計(jì)）。參觀路線：走哪條路最合適？ 路上注意事項(xiàng)：在路上，我們要注意什么？ 在郵政局參觀要點(diǎn)：到郵政局了解什么 ?要怎么看？向郵政局工作人員提些什么問(wèn)題？（如：觀察有郵政局有哪些部門(mén)？各部門(mén)人員子在干什么？??） 。 了
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