幼兒園大班游戲活動《搶椅子》及教學反思（范文大全）-全文預覽
【正文】 ，進行多種嘗試。為下面的活動做了鋪墊工作。游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。在這個活動中既鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)動作，激發(fā)幼兒勇敢嘗試活動的興趣，體驗體育游戲的快樂。 “椅子”陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。說實話，以前這些 孩子們的常規(guī)確實使我頭痛。兩個經(jīng)常打架的小家伙竟然抱在了一起，還一 起朝我笑，好像在說：“看，我們坐下了吧，我們是好朋友 !” 隨著椅子數(shù)量的減少，我們大一班表現(xiàn)出了驚人的團結(jié)力量和合作能力。在第一輪“搶椅子”游戲戲中，每一個幼兒的個性都充分的反應了出來。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，并搬一把椅子到休息區(qū)休息、為伙伴加油。 二、小椅子的多種玩法 談話：小朋友喜歡做游戲嗎？你們都喜歡和誰做游戲?。楷F(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧！小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、唱 歌，它還能和我們做游戲呢，讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧！ 三、搶椅子游戲 游戲要分組進行，先準備幾把小椅子，椅背向里擺成圓形，再找?guī)孜挥變?，人?shù)要比椅子數(shù)多一個，幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉(zhuǎn)，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。 第二篇：大班體育游戲《搶椅子》 大班體育游戲：《搶椅子》 活動目標 : ，充分練習近平衡、跳、跨等動作。 在整個游戲過程幼兒的參與度很高，興趣高漲?！罢疽巫印钡挠螒驗榻酉聛硪M行的“多人站椅子”做好鋪墊，使幼兒認識到“搶椅子”不只是坐在椅子上，還可以站在椅子上。首先是“雙腳跳搶椅子”，在進行游戲的同時發(fā)展幼兒的雙腳連續(xù)往前跳的動作。 游戲過程分析：游戲開始部分有效利用椅子進行了活潑有趣的熱身活動。讓幼兒充分體驗到了椅子游戲的快樂。為了增強游戲的趣味性和持久性。 三、放松活動。 引導幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。游戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子轉(zhuǎn)圈，當音樂停時根據(jù)男孩女孩搶里外圈的椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳，當音樂停時快速找一把椅子站上去或坐上去。 今天我們都帶著小椅子，你們能用小椅子玩什么游戲 ?引導幼兒利用小椅子自由探索。 【活動準備】 與幼兒人數(shù)相等的椅子若干。 鍛煉平衡能力及快速反應能力。 【活動目標】 發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 能積極參加游戲活動，并學會自我保護。 二、游戲過程。 (適時介入，強調(diào)規(guī)則 ) 單腳跳搶椅子。 (適時介入，強調(diào)規(guī)則 ) 大圈套小圈搶椅子。 (2)撤掉一部分椅子，規(guī)定 4 人擠在一把椅子上。 規(guī)則：沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個動作后繼續(xù)參加游戲。但是如果長時間使用一種規(guī)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1