幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《7的分解與組成》及教學(xué)反思[5篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 讓我想到了以下幾點(diǎn)： ，不僅僅是物質(zhì)教具材料的準(zhǔn)備，更重要的是幼兒預(yù)設(shè)生成的問題該如何處理？提前備的活動(dòng)設(shè)計(jì)只是一種預(yù)案，教學(xué)活動(dòng)中要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，我們不能完 全按照課前備的教案去執(zhí)行，要結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，有自己主見和構(gòu)想，不要照葫蘆畫瓢，按部就班，才能使活動(dòng)效果趨于高效化。 參照教學(xué)用書中的活動(dòng)設(shè)計(jì)，先學(xué)習(xí) 8 的組成，運(yùn)用 結(jié)蘋果 的游戲，幼兒很快也很順利完成了活動(dòng)任務(wù)，效果良好。 第一學(xué)期大班的幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過了 5 以內(nèi)各數(shù)的分解與組成，對于數(shù)的分解與組成，他們也已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。 。我是草莓 3，我是草莓 4，我們合起來是數(shù)字 7，我們倆是好朋友。 。引導(dǎo)幼兒歸納 7 的分解方法有多少種。 懶羊羊隊(duì)材料：拼插玩具 。 、記錄，教師巡視并作個(gè)別指導(dǎo)。 ，教師為每組貼上相應(yīng)的羊羊貼畫。 ：《我的朋友在哪里》課件 16 的卡片。 、發(fā)展，充分體驗(yàn)小組互助、合作學(xué)習(xí)的快樂。通過游戲《我的朋友在哪里》，幼兒手拿數(shù)字卡片邊唱邊找自己的好朋友，讓幼 兒充分感受到數(shù)字 7 的合成過程。 教學(xué)反思 本次活動(dòng)為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，教師從幼兒感興趣的動(dòng)畫片入手，根據(jù)幼兒喜好把本班幼兒分成了六組。 幼兒互相檢查，找到的朋友對不對。 數(shù)字 7 裁判評出優(yōu)勝獎(jiǎng)，給予鼓勵(lì)。 慢羊羊隊(duì)材料：各種紙盒 (牙膏盒、藥盒、煙盒 )。 美羊羊隊(duì)材料：西瓜圖片 。 二、羊羊大戰(zhàn) 數(shù)字 7 裁判為我們每只羊羊隊(duì)的小朋友都準(zhǔn)備了 7 件物品。 活動(dòng)過程 一、情境創(chuàng)設(shè) 拍手游戲：教師 采用問答的方式與幼兒一起復(fù)習(xí) 6 的組成。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過合作交流學(xué)習(xí) 7 的分解與組成，感知數(shù)的分和的有序性。而且幼兒對分解數(shù)字這一活動(dòng)好像不是很感興趣。通過游戲《我的朋友在哪 里》，幼兒手拿數(shù)字卡片邊唱邊找自己的好朋友，讓幼兒充分感受到數(shù)字 7 的合成過程。 教學(xué)反思 本次活動(dòng)為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，教師從幼兒感興趣的動(dòng)畫片入手，根據(jù)幼兒喜好把本班幼兒分成了六組。 幼兒互相檢查，找到的朋友對不對。 數(shù)字 7 裁判評出優(yōu)勝獎(jiǎng)，給予鼓勵(lì)。 慢羊羊隊(duì)材料：各種紙盒 (牙膏盒、藥盒、煙盒 )。 美羊羊隊(duì)材料：西瓜圖片 。 二、羊羊大戰(zhàn) 數(shù)字 7 裁判為我們每只羊羊隊(duì)的小朋友都準(zhǔn)備了 7 件物品。 活動(dòng)過程 一、情境創(chuàng)設(shè) 拍手游戲：教師 采用問答的方式與幼兒一起復(fù)習(xí) 6 的組成。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過合作交流學(xué)習(xí) 7 的分解與組成，感知數(shù)的分和的有序性。而且幼兒對分解數(shù)字這一活動(dòng)好像不是很感興趣。 設(shè)計(jì)思路 大班幼兒學(xué)習(xí)了數(shù)字 2— 6 的分解，知道數(shù)字如何分解，但是對其內(nèi)在的認(rèn)識并不十分清楚，也存在個(gè)別學(xué)生不會對數(shù)字進(jìn)行分解，不會動(dòng)手操作的現(xiàn)象。這樣，在活動(dòng)中采取分組活動(dòng)的形式，也有利于大班幼兒合作意識、協(xié)作能力的培養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 7 的分和式記錄表。 師：我們每只羊羊隊(duì)的小朋友都很好，今天老師還特別為你們請來了一個(gè)朋友 (出示數(shù)字 7)，讓數(shù)字 7 作裁判，評判出究竟是哪只羊羊隊(duì)取得最后的勝利。 喜羊羊隊(duì)材料：桃子圖片 。 暖羊羊隊(duì)材料：奶盒和奶瓶 。 引導(dǎo)幼兒歸納 7 的分解方法有多少種。 音樂《我的朋友在哪里》，幼兒手拿數(shù)字卡片邊唱邊找自己的好朋友。 (倆個(gè)好朋友互相抱抱 ) 四、延伸 我們學(xué)習(xí)了數(shù)字 2— 7 的分解，也知道他們的分解方法有多種，請幼兒回家自己探索 8 的分解方法有多少種 ,你能找到怎樣的規(guī)律。游戲也是幼兒非常感興趣的活動(dòng)。
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