幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》及教學(xué)反思[五篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標。如果是下行音階同樣也是用動作表示出來。第二遍蹲著說用低聲：第三遍站著說用高聲。 幼兒園中班音樂教案： 貓捉老鼠 活動目標： 培養(yǎng)幼兒聽辨音級上行、下行的能力。每次游戲結(jié)束，教師都進行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。 游戲一遍結(jié)束后，教師肯定成績，進行鼓勵，并請 23 名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。 第二篇：幼兒園中班體育游戲教案貓捉老鼠 貓捉老鼠 目標： 通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。孩子很喜歡這個游戲，自從玩過后，有一段時間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧。 游戲結(jié)束，教師進行講評：小貓的本領(lǐng)練得真好，天快亮了，我們捉了一個晚上的老鼠，現(xiàn)在要回家休息了。同時，指出游戲中應(yīng)改進的事項。被捉到的老鼠立即站在邊上。 聽音樂做上肢運動 (貓理胡子 )；手腕和腳腕活動 (磨爪子 )；下蹲后跳起活動 (捕鼠 )。 培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》及教學(xué)反思[五篇模版 ] 第一篇：幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》及教學(xué)反思 中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性，通過游戲，提高跑和鉆的能力，商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂，快來看看幼兒園中班體育游戲活動《貓捉老鼠》含反思教案吧。 商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。 游戲一遍結(jié)束后，教師肯定成績，進行鼓勵，并請 23 名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。每次游戲結(jié)束，教師都進行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，故意說：“我累了，先吃點東西再出去”當小貓們放松警惕時，他突然出洞，獲得了很多食物，最后贏了小紅花。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了 3500 年（但未像狗一樣完全地被馴化）。 過程： 部分幼兒戴上貓頭飾。 教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法：老鼠鉆在洞里，貓在洞外的家里。教師巡回觀察、指導(dǎo)，隨時提醒幼兒注意安全。 游戲進行 34 遍。 第三篇：中班音樂游戲教案活動《貓捉老鼠》及教學(xué)反思大全 中班音樂游戲教案活 動《貓捉老鼠》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒并通過游戲活動激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣，培養(yǎng)幼兒聽辨音級上行、下行的能力，讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容，快來看看幼兒園中
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