20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《貓捉老鼠》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 ，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中樂。師：大花貓真聰明，小老鼠也很機(jī)靈。聽到下行音階的時(shí)候，就知道小老鼠躲到矮房子里了，所以能夠捉住老鼠。看看是大花貓聰明還是小老鼠機(jī)靈!：貓捉老鼠。(1)導(dǎo)入游戲教師：小朋友們看老師手里拿的是什么一個(gè)高房子、一個(gè)矮房子。幼兒排好隊(duì)伍隨教師進(jìn)入教室，圍成半圓形坐在墊子上，聽故事!故事：有一群可愛的小老鼠，快樂生活在一起!它們每天一起玩游戲，開心的跑來跑去!現(xiàn)在我們來聽聽音樂，猜猜小老鼠跑哪兒去了、下行音階。、矮房子標(biāo)志。目標(biāo)、下行的能力。準(zhǔn)備。過程。(引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)下行音階)。被捉到的小老鼠要停玩游戲一次。小結(jié)經(jīng)驗(yàn)：這只大花貓真厲害，捉住了好幾只老鼠，你是
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