大班語(yǔ)言飛呀飛教案[精選合集]-全文預(yù)覽
【正文】 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己做的動(dòng)作內(nèi)容。 準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)、飛機(jī)、飛船圖片 過(guò)程： 一、在《郊游》樂(lè)曲的伴奏下走進(jìn)教室。我們中國(guó)的楊利偉叔叔就成功的飛向了太空。（ ppt）那你們發(fā)現(xiàn)他們和工具之間有什么秘密？ 輔助問(wèn)題：我們來(lái)看一下，這些小動(dòng)物們誰(shuí)最輕，誰(shuí)最重？那再來(lái)看一下這些工具哪個(gè)最輕哪個(gè)最重？ 小結(jié)：越輕的動(dòng)物用越小的工具，越重的動(dòng)物用越大的工具。 二、回憶故事情景，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。小青蛙高興的說(shuō) —— “飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”哇！小青蛙可真愛(ài)動(dòng)腦筋，我們來(lái)給它鼓鼓掌！ 出示小白兔 師：小白兔看到小青蛙和小螞蟻也飛上了天，羨慕極了，你們趕緊幫她出出主意吧！ 師：我們來(lái)看看小白兔是不是和你們想得一樣的？（點(diǎn)擊 ppt 小結(jié)：小兔拿了花稠布，做了一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，小兔也飛上了天。 師：今天的天氣可真好！小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，看看，都有哪些小動(dòng)物？ 師：你說(shuō)得真完整。 你們 想飛嗎？那讓我們一起來(lái)飛一飛吧！ 【大班語(yǔ)言飛呀飛教案】相關(guān)文章： 《飛呀飛》教學(xué)設(shè)計(jì) 3.《飛呀飛》教學(xué)反思 《小樹(shù)葉飛呀飛》教案設(shè)計(jì) 《飛呀飛》教學(xué)反思 8.《飛呀！大鵬》 ：飛呀飛 第二篇：大班語(yǔ)言《飛呀飛》 大班語(yǔ)言《飛呀飛》 大班語(yǔ)言《飛呀飛》 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)讓幼兒看看、講講、議議，鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，能想出與別人不同的方法。 教師小結(jié)：你們真聰明，幫助小動(dòng)物想出了這么多的方法，那這些小動(dòng)物自己想出了什么方法呢？我們一起來(lái)聽(tīng)故事《飛呀飛》。 活動(dòng)準(zhǔn)備 視頻展示 儀圖片油畫(huà)棒記號(hào)筆錄音機(jī)故事錄音 活動(dòng)過(guò)程 展示圖片，提問(wèn)：屏幕上有什么？在干什么？ 看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛，小螞蟻、小兔、胖小豬、河馬都很羨慕，也想飛上天，可是，他們能飛上天嗎？為什么？那你們?cè)敢鈳椭麄兿雮€(gè)辦法，讓他們也飛上天嗎？請(qǐng)你和旁邊的朋友商量商量。兒童文學(xué)作品。 拓展經(jīng)驗(yàn) 師：你們想到了各種方法幫助這些小動(dòng)物飛上天，那地上還有誰(shuí)沒(méi)有飛上天呢？怎樣才能讓大象也飛上天呢？ 你想飛上天嗎？為什么？你有什么辦法？ 欣賞故事 師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于“飛行”的故
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