大班飛向太空教案-全文預(yù)覽
【正文】 飛天夢(mèng)已經(jīng)做了幾千年。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個(gè)事實(shí)：繼雄霸太空 40 年的美國(guó)、蘇聯(lián)之后，中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國(guó)家。小組討論 1 讓大家討論太空是怎么樣的，太空里有什么，讓學(xué)生說說太空里的事 2讓學(xué)生說說為什么覺得太空里有那些他們說的東西？ 3中國(guó)有一位很有名的宇航員，大家知道是哪一位嗎？設(shè)計(jì)實(shí)踐 1 在硬殼紙上畫出你想要的形狀，然后剪出來把樣子做好，涂上你喜歡的顏色 2 用你喜歡的顏色涂在你做的東西上，或用粘貼法也可以 3給你設(shè)計(jì)的模型起上名字，講講它的性能，和用途展示應(yīng)用 將所有學(xué)生的作品放在講桌上展示，說說自己的看法。在此技術(shù)上更加了解太空，到達(dá)動(dòng)手，動(dòng)腦的目的。 三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo) 〃鼓勵(lì)幼兒大膽用組合方式添畫背景，注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國(guó)的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。 引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人 的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵(lì)大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。看看秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象后提問：誰(shuí)愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請(qǐng)幾位幼兒回答） 教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對(duì)把它畫出來和好朋友一起分享。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。提醒幼兒耐心完成涂色。小結(jié)：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了，畫的時(shí)候要注意兩邊的連接，避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。 二、飛向太空 材料準(zhǔn)備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT 過程： 一、太空里可能有什么？ 對(duì)神秘的太空有了解的興趣，能在已有畫面上添畫太空背景。 幫助能力差的幼兒組織畫面。 秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。 師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧。 活動(dòng)過程： 一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。提問： 這幅畫上什么最重要？（宇航員） 我在添畫其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的景物怎么畫？小結(jié)：在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號(hào)的衛(wèi)星。 準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國(guó)的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。大班飛向太空教案 第一篇：大班飛向太空教案 文檔僅供參考 大班 飛向太空 目標(biāo)： 在繪畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對(duì)宇航員的敬佩之情。出示 PPT，幼兒看看講講 鼓勵(lì)幼兒大膽用組合方式添畫背景，注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 秋游 活動(dòng)目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。 幼兒繪畫工具：紙、記號(hào)筆、蠟筆等。這次秋游我們到過哪些地方？ 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。 三、提出作畫要。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 鼓勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。 文檔僅供參考 第二篇：大班飛向太空教案 文檔僅供參考 大班 飛向太空 目標(biāo)： 準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國(guó)的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服
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