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畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊(商務(wù)英語)-全文預(yù)覽

2025-09-20 20:39 上一頁面

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【正文】 不宜超過 25 字。 高等職業(yè)教育的畢業(yè)設(shè)計(論文)作為一種學(xué)習(xí)、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合教學(xué),是對學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決本專業(yè)職業(yè)技能實際問題能力的考核,是學(xué)習(xí)深化與鞏固提高的重要過程;也是衡量教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。 第 二十 條 凡學(xué)院過去公布的生產(chǎn)實習(xí)有關(guān)規(guī)定與本條例相違背的,一律以本條例為準(zhǔn)。 對于畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不合格的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)籍管理規(guī)定,予以延 11 期畢業(yè),畢業(yè)設(shè)計(論文)必須重做,再次檢查通過后,方能畢業(yè)。 第十八條 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績的構(gòu)成: 各部分的構(gòu)成比例:設(shè)計說明書(論文) —— 60%、宣讀 —— 15%、回答問題—— 25%; 成績等級:優(yōu)秀,良好,中等,及格,不及格。每個答辯小組必須由 4?7 名答辯委員組成,每名答辯委 10 員須擔(dān)負 4?7 名學(xué)生的主答辯任務(wù)。 對畢業(yè)設(shè)計(論文)評分應(yīng)持嚴肅認真的態(tài)度,要做到公正、合理、按質(zhì)評等,嚴格控制優(yōu)秀和不及格人數(shù)。 ( 4)界于良好與及格之間的可評中等。畢業(yè)設(shè)計必須寫作《設(shè)計說明書》。在學(xué)生開始設(shè)計(論文)期間,必須經(jīng)常檢查,及時輔導(dǎo),督促學(xué)生按計劃、按質(zhì)量完成各階段任務(wù)。地點應(yīng)當(dāng)靠近指導(dǎo)教師的工作地點,以便指導(dǎo)教師及時掌握學(xué)生工作情況。所有設(shè)計(論文)都必須是學(xué)生自己的觀點或有創(chuàng)新。 各專業(yè)應(yīng)當(dāng)提前一學(xué)期編制《畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書》。違紀者補作實習(xí)期間的費用,一律由學(xué)生個人自理。 不及格:凡具備下列條件之一者,均以不及格論。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀行為。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。學(xué)生要填寫實習(xí)鑒定表,由所在公司負責(zé)人和我院實習(xí)小組老師寫好學(xué)生實習(xí)鑒定并簽字后方可回院 。 遵守學(xué)校的《安全規(guī)定》和《保密規(guī)定》;遵守實習(xí)小組的生活作息制度和紀律規(guī)定;遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。 不得無故不參加實習(xí),不得遲到、早退或溜崗。 第五章 對學(xué)生的要求、實習(xí)考核和成績評定 第九條 對學(xué)生的要求 必須服從帶 隊 教師及實習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)。 ( 6) 檢查實習(xí)紀律執(zhí)行情況,及時處理違紀問題。 ( 2) 按實習(xí)大綱的要求具體組織實施計劃的落實工作,檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況,與實習(xí)單位配合及時解決實習(xí)中的問題。 專業(yè)教研 室 必須提前一個學(xué)期安排落實指導(dǎo)教師。不 得安排正在實習(xí) 的研究生充任實習(xí)指導(dǎo)教師。對于分散進行實習(xí)的,二級學(xué)院、教研 室 尤其要加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格實習(xí)要求,決不能放任自流。 畢業(yè)實習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點和實習(xí)場所實際,采取多種形式進行。 在學(xué)生實習(xí)開始前,指導(dǎo)教師 應(yīng) 提前 1~ 2 周前往實習(xí)單位,按實習(xí)大綱要求,深入了解現(xiàn)場情況,熟悉工作任務(wù),結(jié)合實習(xí)場所的具體條件,會同實習(xí)單位有關(guān)人員擬定切實可行的實施計劃,并于學(xué)生下去實習(xí)之前發(fā)給實習(xí) 小組 師生。 畢業(yè)實習(xí)一般安排在第六學(xué)期進行, ( 個別專業(yè)可在第五學(xué)期安排實習(xí) )時間一般為 14 周。 畢業(yè)實習(xí)之前一學(xué)期,應(yīng)當(dāng)編制《畢業(yè)實習(xí)大綱》,并在實習(xí)前一個月將 4 《畢業(yè)實習(xí)大綱》發(fā)至實習(xí)基地和實習(xí)指導(dǎo)教師,以便做好設(shè)備、工量具、材料等準(zhǔn)備工作。 第三章 畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)實習(xí)計劃 第五條 畢業(yè)實習(xí)大綱 畢業(yè) 實習(xí) 大綱是組織和檢查畢業(yè) 實習(xí) 的主要文件和依據(jù)。 ( 3) 檢查各 專業(yè)畢業(yè)實踐教學(xué) 的準(zhǔn)備工作和計劃執(zhí)行情況 ,協(xié)調(diào)解決各專業(yè)畢業(yè)實踐中有關(guān)問題 , 指導(dǎo)并考核 指導(dǎo)教師的工作 。 ( 4)檢查各二級學(xué)院(部)實踐教學(xué) 質(zhì)量,總結(jié)工作,組織經(jīng)驗交流等。 第二章 畢業(yè)實踐教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo) 第三條 畢業(yè)實踐教學(xué)的管理組織 全校的畢業(yè) 實踐教學(xué) 在 教學(xué)主管 院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 下, 由教務(wù)處負責(zé) 組織,由各二級學(xué)院(部)具體實施,實訓(xùn)中心負責(zé)質(zhì)量監(jiān)控,學(xué) 院 其它 部門協(xié)同做好 各項 工作。 為了加強對畢業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和質(zhì)量控制,特制訂本條例。 畢業(yè)實習(xí) 也 是學(xué)生了解社會,參與國家經(jīng)濟建設(shè)的重要途徑之一。 第二條 畢業(yè)實踐教學(xué)的目的 使學(xué)生 接觸實際,了解社會, 增加專業(yè)(職業(yè))經(jīng)驗、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感; 學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,鞏固所學(xué)的專業(yè)技能,培養(yǎng)初步的 實際工作能力 ; 綜合運用所學(xué)知識和技能分析、解決生產(chǎn)技術(shù)或社會經(jīng)濟管理中的實際問題,完成本專業(yè)的職業(yè)活動和崗位技能的綜合強化訓(xùn)練。 ( 3) 檢查各 二級學(xué)院(部)實踐教學(xué) 的準(zhǔn)備工作和計劃執(zhí)行情況 。 ( 2)聯(lián)系 落實畢業(yè) 實踐教學(xué) 場所 ,進行實踐教學(xué)分組,選派或聘請合格的負責(zé)人、 指導(dǎo)教師 。 ( 6)組織評審畢業(yè)設(shè)計(論文),聘請校內(nèi)外專家,進行各專業(yè)畢業(yè)答辯 。 畢業(yè)實習(xí) 大綱的內(nèi)容包括以下幾個方面: ( 1)畢業(yè)實習(xí) 的 性質(zhì)和任務(wù) ; ( 2)畢業(yè)實習(xí) 的 基本要求 ; ( 3)畢業(yè)實習(xí)課題教學(xué)的具體要求; ( 4)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)的建議 ; ( 5) 實習(xí)成績考核 標(biāo)準(zhǔn) 和考核 方 法。 畢業(yè)實習(xí) 計劃由各 二級學(xué)院 制訂,應(yīng)在當(dāng)年的十一月份填寫下一學(xué) 期 的 《畢業(yè) 實習(xí)計劃 書》 ,經(jīng)教務(wù)處 審核 后于 11 月 30 日前報 主管院長 審批 ,各 二級學(xué)院 按審定后的實習(xí)計劃執(zhí)行。教務(wù)處必須在開學(xué)前,將審定 的下一學(xué) 期 全校 《 實習(xí)計劃總表 》 分送學(xué) 院 有關(guān)部門,以便各單位有計劃地積極準(zhǔn)備和安排工作。選擇實習(xí)場所時應(yīng)考慮以下原則: ( 1) 專業(yè)基本對口,能滿足實習(xí)大綱的要求; ( 2) 生產(chǎn)比較正常,技術(shù)、管理比較先進,對學(xué)生實習(xí)比較重視; ( 3) 便于安排師生食宿; 5 ( 4) 就地就近,相對穩(wěn)定。無論采用何種形式實習(xí),都要滿足大綱要 求,保證實習(xí)質(zhì)量。 第八條 畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師 實習(xí) 指導(dǎo) 教師必須由教學(xué)經(jīng)驗豐富,對生產(chǎn)實際較為熟悉,工作責(zé)任心強,有一定組織和管理能力的講師以上教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師的人數(shù)可按 1: 25 的比例配備。 指導(dǎo)教師的職責(zé): ( 1) 實習(xí)前要提前深入實習(xí)單位了解和熟悉情況,會同實習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習(xí)實施計劃,作好一切準(zhǔn)備。 6 ( 5) 定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)情況,爭取 實習(xí)單位 的指導(dǎo)和幫助 。 學(xué)生在實習(xí)期間違反紀律或犯有其它錯誤時,指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重、影響極壞者, 實習(xí)指導(dǎo) 教師應(yīng)及時進行妥善處理,直至停止其實習(xí),并立即向二級學(xué)院報告。 尊重工人、技術(shù)人員的勞動,虛心向他們學(xué)習(xí),主動協(xié)助工廠或社會做一些力所能及的工作 (如幫助 工廠開展技術(shù)革新,組織公益勞動等 )。但若有學(xué)生愿意上公共選修課的,在不耽誤實習(xí)的情況下,可盡量提供方便。考核內(nèi)容包括:思想政治表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀律、任務(wù)完成情況及實習(xí)筆記、報告等。評分標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:能很好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全 面、 系 統(tǒng) 的 總結(jié),并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析??己藭r能比較圓滿地回答問題。實習(xí)中雖有一般違紀行為但能深刻認識,及時改正。否則,其實習(xí)成績按不及格 處理。通過完成設(shè)計任務(wù)或研究論文,達到對其專業(yè)(職業(yè)群)的培養(yǎng)目標(biāo)。設(shè)計(論文)過程中可以參考和借簽有關(guān)資料,但決不能照抄。 第十四條 畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)配備具有較深理論知識、較豐富實踐經(jīng)驗、本 科以上學(xué)歷、中級以上職稱、認真負責(zé)的指導(dǎo)教師。 根據(jù)規(guī) 定的時間,審查或修改學(xué)生《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,批準(zhǔn)學(xué)生按照自己的計劃實施。達到要求的,應(yīng)督促學(xué)生將全套畢業(yè)設(shè)計(論文)資料制成規(guī)范格式,圖紙、素材、軟件、作品、制作實物等證據(jù)應(yīng)妥善保存好。 ( 3)論點基本正確,能圍繞著論點選擇材料進行論證;全文結(jié)構(gòu)合理,能看出文中的中心和重點,可評為及格。 藝術(shù)類各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)另予專門制訂。 答辯委員必須具有較為深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗,具有本科以上學(xué)歷、中級以上職稱。 答辯程序: ( 1)學(xué)生宣讀論文( 5?10 分鐘); ( 2)主答辯教師提 3?5 個問題(寫在提問紙上); ( 3)學(xué)生作回答問題的準(zhǔn)備( 5 分鐘左右); ( 4)學(xué)生回答主答辯問題和其它答辯委員的補充問題( 5?10 分鐘)。 未舉行答辯的學(xué)生的成績評定,重點以畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)為主,結(jié)合其畢業(yè)實踐期間的現(xiàn)實表現(xiàn)、作品的真實性等給出成績,填寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)成績單》,交由各二級學(xué)院負責(zé)人審 查簽字后,由教學(xué)秘書網(wǎng)上錄入成績,并交教務(wù)處存檔。實習(xí)經(jīng)費按國家和學(xué) 院 財務(wù)處有關(guān)規(guī)定開支,其使用范圍和開支辦法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 附注: 本條例支持文件目錄: 各專業(yè)《教學(xué)計劃》 各專業(yè)《畢業(yè)實習(xí)大綱》
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