【導讀】系綜合訓練的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學計劃的重要組成部分。解社會，參與國家經(jīng)濟建設的重要途徑之一。理和質(zhì)量控制，特制訂本條例。問題，完成本專業(yè)的職業(yè)活動和崗位技能的綜合強化訓練。(部)畢業(yè)實踐經(jīng)費額度。協(xié)調(diào)解決全院畢業(yè)實踐中的有關問題。負責人、指導教師。組織評審畢業(yè)設計（論文），聘請校內(nèi)外專家，進行各專業(yè)畢業(yè)答辯。實習成績考核標準和考核方法。批，各二級學院按審定后的實習計劃執(zhí)行。須書面說明原因，經(jīng)常務副院長簽字同意后報教務處備案。總表》分送學院有關部門，以便各單位有計劃地積極準備和安排工作。與選定的實習單位長期掛鉤，建立教學、科研和生產(chǎn)三結合的實習基地。考慮到目前學生外出實習難于動手的實際，還可以采取校內(nèi)外相結合進行。無論采用何種形式實習，都要滿足大綱要求，保證實習質(zhì)量。決不能放任自流。

　　

【正文】 外實習基地及學生自行聯(lián)系的實習單位 實習起止 時 間 2020 年 11 月 21 日－ 2020 年 5 月 7 日 實習 課題 與 安排 外貿(mào)函電及單證操作 綜合貿(mào)易業(yè)務 計算機操作 公司資料翻譯 專題式外貿(mào)口語對話 商務接待 實習內(nèi)容 外貿(mào)函電、企業(yè)介紹、人事接待、辦公自動化及日常辦公室管理及翻譯 21 校內(nèi)教師及企事業(yè)指導人員 龔蕾、 田貞 、黃紅安、李敏、王真、黃德文、何莉莎 、 楊梅 、張青蓮、李曉 敏、黃俊萍 等實習指導教師及各企事業(yè)指導人員 班級名稱 09商務英語 1班 09商務英語 2班 09商務英語 3班 09 商務英語4 班 09 商務英語 5 班 22 商務英語專業(yè)畢業(yè)實習指導書 一、實習目的 商務英語專業(yè)的畢業(yè)實習是學生在大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習，學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感，理論與實踐相結合。通過本次實習，學生將進一步加深對商務英語理論知識的理解， 培養(yǎng)用英語解決解決現(xiàn)代企業(yè)和社會中的商務問題的能力 ， 培養(yǎng)認真細致的工作作風， 提高個人修養(yǎng)， 為實際工作打下良好基礎。 二、實習內(nèi)容 了解實習單位的基本生產(chǎn)情況及其商務貿(mào)易情況。 外貿(mào)接洽、談判、參加各種英文為會議用語的商務會議 。 英文 產(chǎn)品介紹、售后服務、接待客戶 。 銷售和代理相關知識，包括國際市場潛力、目標市場、代理區(qū)域、廠房設備、尋找銷售代理。 英文 合同談判的相關內(nèi)容。 用英文 接聽和回復電話以及處理電話留言、查詢、銷售、數(shù)字語音服務。 電子計算機在外貿(mào)工作中的應用。 用熟練英文 處理各種投訴。 撰寫實習報告。 三、實習方式 23 聽取報 告 在實習開始時，由實習單位指導老師向?qū)W生介紹本企業(yè)的有關情況，并進行安全保密教育，主要介紹如下內(nèi)容： ① 企業(yè)性質(zhì)、組織形式、業(yè)務范圍、管理模式等； ② 企業(yè)的貿(mào)易處理程序、方法、手段等； ③ 企業(yè)的英文 合同談判 （ 包括協(xié)商產(chǎn)品差異、付款方式、交貨、保險、價格、運輸、合同條款、終止合同等。 ）； ④ 企業(yè)一些其他業(yè)務狀況等。 組織參觀 在實習開始時，組織學生對實習單位進行參觀，了解企業(yè)基本情況，以印證聽取的報告。學生可以到實習單位的基層如車間、子公司、分支機構等的商務部門了解相關商務資料。 搜集相應資 料 學生在對實習單位有了初步了解之后，可以在指導教師的指導下，根據(jù)各自不同的論文方向，在實習單位閱讀和搜集相應的商務資料、文件、相應法規(guī)、制度、準則等資料。 實習日記 實習中，學生應將每天的論文資料搜集內(nèi)容、結果記入實習日記。 實習報告 在實習結束時，學生應提交書面實習報告，說明實習的過程、實習的時間、目的、方法，資料搜集的結果，總結實習收獲。 24 四、實習時間及匯報安排 根據(jù)商務英語專業(yè)的教學計劃，畢業(yè)實習時間從 2020 年 11 月 21日 — 2020 年 5 月 8 日 。實習期間要求書面匯報 3 次，具體匯報時間及內(nèi)容 要求如下： 時間 匯報內(nèi)容 1 月 1 日前 寄回實習單位接收函、單位概況 3 月 16 日前 匯報實習內(nèi)容和論文資料收集情況 4 月 25 日前 論文上交指導教師 五、實習注意事項 必須服從帶隊教師及實習 小組負責人 的領導。 必須接受實習指導教師 的管理 。應按實習大綱、實習計劃的要求和規(guī)定，嚴肅認真地完成實習任務；要 學會在實踐中 學習，記好實習筆記，按時完成實習思考題或作業(yè)，寫好實習報告并參加考核。 尊重工人、技術人員的勞動，虛心向他們學習，主動協(xié)助工廠或社會做一些力所能及的工作 (如幫助工廠開展技術革新，組 織公益勞動等 )。 無故 不得 不參加實習，不得遲到、早退或溜崗。有事須向領隊教師請假，未經(jīng)同意，不得擅自離隊。 實習期間不得參與同實習任務無關的工作。 遵守學校 安全和保密方面的有關制度 ；遵守實習 期間 的生活作息制度和紀律規(guī)定；遵守實習單位的各項規(guī)章制度。 25 愛護實習單位公物。 實習結束后，要求畢業(yè)生提交實習總結報告和畢業(yè)論文（不少于 3000 字）。 六、實習考核 指導實習的教師應對每個學生的實習情況進行考察，根據(jù)學生在實習中的實習態(tài)度、實習日記、實習報告的質(zhì)量、資料搜集的程度等確定考察成績（按優(yōu) 秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制評定成績）。 外語外貿(mào)學院 商務英語教研室 26 畢業(yè)實習學生與畢業(yè)設計（論文）選題情況表 二級學院： 班級： 指導人數(shù)： 組別 學 號 學生姓名 畢業(yè)設計（論文）題目 備 注 27 畢業(yè)實習指導教師工作計劃 （本計劃是實習指導教師指導學生完成畢業(yè) 實習（設計、論文）的實施性工作計劃，指導教師應按照本專業(yè)實習計劃和實習大綱的要求在此計劃中具體列出指導的時間、內(nèi)容、方法和達到的目標等） 教研室主任（簽名）： 指導教師（簽名）： 年 月 日 年 月 日 28 廣東嶺南職業(yè)技術學院 畢業(yè)實習（設計、論文）指導教師工作情況記錄表 二級學院： 專業(yè)與專業(yè)方向： 指導時間 指 導 內(nèi) 容 學生姓名 指 導 效 果 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日 至 年 月 日 注：學生姓名是指當時參加指導活動的學生的姓名；指導效果是指幫助學生解決了哪些問題，收到了哪些效果。 29 畢業(yè)實習指導教師工作總結 （本總結是實習指導教師指導學生完成畢業(yè)實習（設計、論 文）任務后，對實習指導過程中取得的成績（經(jīng)驗）、存在的問題及改進的措施等方面進行的全面、系統(tǒng)的總結。也是評定指導教師工作業(yè)績的重要依據(jù)。） 教研室主任（簽名）： 指導教師（簽名）： 年 月 日 年 月 日