【正文】 ，應(yīng)簡明扼要。 要注意實(shí)事求是地介紹自己的成果，切忌言過其實(shí)。內(nèi)容為小四號宋體，行間距 倍。 （論文）資料的組成、填寫與裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料主要包括：設(shè)計(jì)說明書，圖紙，軟件磁盤，復(fù)印的文獻(xiàn)資料。選擇實(shí)習(xí)場所時應(yīng)考慮以下原則： （ 1） 專業(yè)基本對口； （ 2） 生產(chǎn)比較正常，技術(shù)、管理比較先進(jìn)，對學(xué)生實(shí)習(xí)比較重視； （ 3） 便于安排師生食宿； （ 4） 就地就近，相對穩(wěn)定?？己藘?nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。否則，其實(shí)習(xí)成績按不及格處理。 英文 產(chǎn)品介紹、售后服務(wù)、接待客戶 。 必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 的管理 。也是評定指導(dǎo)教師工作業(yè)績的重要依據(jù)。 實(shí)習(xí)日記 實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的論文資料搜集內(nèi)容、結(jié)果記入實(shí)習(xí)日記。 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 各校外實(shí)習(xí)基地及學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)起止 時 間 2020 年 11 月 21 日－ 2020 年 5 月 7 日 實(shí)習(xí) 課題 與 安排 外貿(mào)函電及單證操作 綜合貿(mào)易業(yè)務(wù) 計(jì)算機(jī)操作 公司資料翻譯 專題式外貿(mào)口語對話 商務(wù)接待 實(shí)習(xí)內(nèi)容 外貿(mào)函電、企業(yè)介紹、人事接待、辦公自動化及日常辦公室管理及翻譯 21 校內(nèi)教師及企事業(yè)指導(dǎo)人員 龔蕾、 田貞 、黃紅安、李敏、王真、黃德文、何莉莎 、 楊梅 、張青蓮、李曉 敏、黃俊萍 等實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及各企事業(yè)指導(dǎo)人員 班級名稱 09商務(wù)英語 1班 09商務(wù)英語 2班 09商務(wù)英語 3班 09 商務(wù)英語4 班 09 商務(wù)英語 5 班 22 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 一、實(shí)習(xí)目的 商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識，及時改正。 （ 8） 實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié) (格式要求見附表 2)并向 二級學(xué)院 匯報(bào)。 實(shí)習(xí)期間不得參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無關(guān)的工作。 圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀，插圖應(yīng)與正文響應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。英文摘要（ ABSTRACT）及關(guān)鍵詞（ Keywords）：另起 1 頁，字體為 Times New Roman，書寫格式與中文摘要對應(yīng)，題目一律用大寫字母。對結(jié)果進(jìn)行分析后，得出的結(jié)論，也應(yīng)說明其適用的條件與范圍。為保證各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。答辯委員包括指導(dǎo)教師在內(nèi)，還應(yīng)聘請校外專家、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人參加。針對普遍存在的問題，安排1?2 次集中輔導(dǎo)。 未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 實(shí)習(xí)結(jié)束時，要認(rèn)真做好總結(jié)工作，如實(shí)填報(bào)實(shí)習(xí)報(bào)告 書， 回校后一周 7 內(nèi)將報(bào)告 書 交 所屬二級學(xué)院。 （ 7） 指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績評定工作。 實(shí)習(xí)中有關(guān)內(nèi)容若涉及危險(xiǎn)的行業(yè)（如汽車駕駛、井下作業(yè)、高空作業(yè)、接觸有毒物質(zhì)等），各二級學(xué)院（部）一般不安排。 為 保證 實(shí)習(xí)效果， 各 專業(yè) 應(yīng)當(dāng) 會同有關(guān)教師編寫 《畢業(yè) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 》 ，詳細(xì)說明實(shí)習(xí)要求和完成 實(shí) 習(xí)大綱規(guī)定內(nèi)容的辦法 ， 于實(shí)習(xí)前發(fā)給學(xué)生。 第四條 各級管理部門的職責(zé) 教務(wù)處職責(zé) （ 1）組織審定各二級學(xué)院（部）《畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱》，組織各二級學(xué)院 制 3 訂 《 畢業(yè) 實(shí)習(xí) 計(jì)劃 》 ，協(xié)調(diào) 相關(guān)教學(xué)資源 ，匯總畢業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 計(jì)劃報(bào)主管院長審批 。 （ 2） 根據(jù)學(xué)院下達(dá)的學(xué)年 實(shí)踐教學(xué) 經(jīng)費(fèi)總額， 配合財(cái)務(wù)處確定 各 二級學(xué)院(部 )畢業(yè)實(shí)踐 經(jīng)費(fèi)額 度。 第六條 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，全院所有專業(yè)的畢業(yè)生都應(yīng)按照需要， 安排和組織好畢業(yè) 實(shí)踐 活動。如果確有需要，各二級學(xué)院（部）需要學(xué)生家長出具保證書，學(xué)生簽字等字件，報(bào)教務(wù)處并經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。 （ 8） 實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié) (格式要求見附表 2)并向二級學(xué)院匯 報(bào)。 第十一條 成績評定 實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。 第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求、選題與計(jì)劃安排、指導(dǎo)教師 第十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的依據(jù)是各專業(yè)《教學(xué)計(jì)劃》對畢業(yè)生知識、能力素 8 質(zhì)的總體要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時，應(yīng)對學(xué)生的設(shè)計(jì)（論 9 文）進(jìn)行全面審查，對不符合基本要求的，應(yīng)令其立刻返工。 答辯組織者負(fù)責(zé)擬訂答辯委員會名單，并報(bào)二級學(xué)院常務(wù)副院長批準(zhǔn)；向答辯委員會發(fā)放畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料、《畢業(yè)答辯評分標(biāo)準(zhǔn)》、《畢業(yè)答辯記錄與評分表格》等，并確定答辯小組、小組長，公布答辯安排；組織 有關(guān)教師和學(xué)生作好答辯場地準(zhǔn)備。 （論文）撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）應(yīng)包括以下幾個方面： 畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題或論文題目 題目應(yīng)簡短、明確、有概括性。此外，適當(dāng)運(yùn)用圖、表作為結(jié)果與分析，也是通用的一種表達(dá)方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。 概述：通常為第一部分。全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。 遵守學(xué)校 和實(shí)習(xí)單位在安全和保密方面的有關(guān)制度 ；遵守實(shí)習(xí) 期間 的生活作息制度。 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯誤時，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者，領(lǐng)隊(duì)教師應(yīng)及時進(jìn)行妥善處理 ，并及時與分院領(lǐng)導(dǎo) 聯(lián)系。 不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對商務(wù)英語理論知識的理解， 培養(yǎng)用英語解決解決現(xiàn)代企業(yè)和社會中的商務(wù)問題的能力 ， 培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)， 提高個人修養(yǎng)， 為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)報(bào)告 在實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)提交書面實(shí)習(xí)報(bào)告，說明實(shí)習(xí)的過程、實(shí)習(xí)的時間、目的、方法，資料搜集的結(jié)果，總結(jié)實(shí)習(xí)收獲。） 教研室主任（簽名）： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 年 月 日 。實(shí)習(xí)期間要求書面匯報(bào) 3 次，具體匯報(bào)時間及內(nèi)容 要求如下： 時間 匯報(bào)內(nèi)容 1 月 1 日前 寄回實(shí)習(xí)單位接收函、單位概況 3 月 16 日前 匯報(bào)實(shí)習(xí)內(nèi)容和論文資料收集情況 4 月 25 日前 論文上交指導(dǎo)教師 五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng) 必須服從帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí) 小組負(fù)責(zé)人 的領(lǐng)導(dǎo)。 外貿(mào)接洽、談判、參加各種英文為會議用語的商務(wù)會議 。 實(shí)習(xí)期間因故請假 (或無故缺席 )時間超過全部實(shí)習(xí)時間三分之一以上者，應(yīng)令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)。 考核時各 實(shí)習(xí)小組 可根據(jù)具體情況，采取不同的方式進(jìn)行，口試、筆試或兩者結(jié)合均可。 五、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的建議 選擇實(shí)習(xí)場所應(yīng)并力求相對穩(wěn)定，提倡和鼓勵各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長期掛鉤，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。圖紙中應(yīng)包括必要的技術(shù)要求，和執(zhí)行技術(shù)規(guī)范的說明。各段內(nèi)容首行均縮進(jìn) 二個字。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過 25 字。 第十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績的構(gòu)成： 各部分的構(gòu)成比例：設(shè)計(jì)說明書（論文） —— 60%、宣讀 —— 15%、回答問題—— 25%； 成績等級：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格。畢業(yè)設(shè)計(jì)必須寫作《設(shè)計(jì)說明書》。 各專業(yè)應(yīng)當(dāng)提前一學(xué)期編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書》。在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解。 第五章 對學(xué)生的要求、實(shí)習(xí)考核和成績評定 第九條 對學(xué)生的要求 必須服從帶 隊(duì) 教師及實(shí)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)。不 得安排正在實(shí)習(xí) 的研究生充任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在第六學(xué)期進(jìn)行， （ 個別專業(yè)可在第五學(xué)期安排實(shí)習(xí) ）時間一般為 14 周。 （ 4）檢查各二級學(xué)院（部）實(shí)踐教學(xué) 質(zhì)量，總結(jié)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流等。 第二條 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目的 使學(xué)生 接觸實(shí)際，了解社會， 增加