【正文】 極主動(dòng)應(yīng)用，進(jìn)行自主探索和互動(dòng)協(xié)作的學(xué)習(xí)，在完成既定任務(wù)的同時(shí)，產(chǎn)生新任務(wù)的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，適合于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和相對獨(dú)立分析問題、解決問題能力，有人把它稱為“單刀直入法”或“黑箱方法”。問題,培養(yǎng)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上合理組織信息和發(fā)布信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對大學(xué)生基本素質(zhì)的要求。目前。另外．學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)。導(dǎo)致在上機(jī)實(shí)驗(yàn)課中，基礎(chǔ)好的同學(xué)“吃不飽，把精力放在玩游戲上面?，F(xiàn)在幾乎沒有哪個(gè)行業(yè)看不到計(jì)算機(jī)的影子，計(jì)算機(jī)已成為當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)成員必須了解和掌握的工具。采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”與“局部到整體”相結(jié)合組織教學(xué)，極大地提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，同時(shí)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)更為扎實(shí)，是一種值得推廣的好的教學(xué)方法。，減小圖像文件的大小 、優(yōu)化 ?！皍rl”管理器中可以進(jìn)行的操作有。 ，可以執(zhí)行的操作有： “new layer”命令，輸入新圖層的名稱，并選中“share across frames”（多幀共享）復(fù)選框即可。 ，文件的擴(kuò)展名為？ rks中frames面板的使用戶可以透過洋蔥皮編輯其他幀中的內(nèi)容的屬性是？onion skinning enter and after frame editingrks中調(diào)入styles 面板的默認(rèn)快捷方式是？ +f9 +f10 +f11 +f12rks的導(dǎo)出功能中slice along guides 的作用是？ rks中的effects中下面哪一個(gè)是創(chuàng)建斜角？ shadows ing tool時(shí)同時(shí)按住shift+alt鍵，繪制出來的將是？ 線 rks中g(shù)if動(dòng)畫循環(huán)按鈕是那一項(xiàng)？ bute to frames animation looping skinning framerks到出到photoshop中render effects的作用？ fireworks 即時(shí)特效轉(zhuǎn)換成 photoshop 相對應(yīng)的特效 photoshop 層中 rks菜單window→info的快捷操作是？ +alt+k +alt+i +alt+h +alt+urks的effect面板中，哪一個(gè)特效沒有設(shè)置項(xiàng)？ levels bevels shadow fillrks中web dither fills的概念是什么？ 1rks處理矢量圖形的時(shí)候，distort tool的作用是？ 1rks的scratch disks中的secondary的作用是？,fireworks會(huì)將臨時(shí)文件放置在這個(gè)從緩存磁盤中 ，按住alt鍵將會(huì)出現(xiàn)什么樣的效果？ ，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)具有輪替效果的按鈕，其輪替效果的設(shè)置是在下面哪個(gè)面板中進(jìn)行的。b 43要添加到選區(qū)或再選擇圖像中的另外一個(gè)區(qū)域，按住alt鍵，指針旁邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)加號(hào)，然后拖曳繪出新的選區(qū)。a 41可以將gif文件的調(diào)色板文件中導(dǎo)入自定義樣本。在圖像上拖動(dòng)，拖動(dòng)范圍內(nèi)的所有象素都變成填充色 24使用鉛筆工具時(shí)屬性面板上的保持透明度選項(xiàng)的作用： a ，而不繪制到圖形的透明區(qū)域中 25下面那種顏色模式是根據(jù)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)產(chǎn)生的？ c ale 26關(guān)于圖案填充下列說法正確的是： ab rks附帶了多種圖案填充，包括布紋、葉片和木紋等 “ “ 27在使用魔術(shù)棒工具時(shí)，容差的作用是： ab fireworks mx提供了一套新的圖像修飾工具，包括： abcd 29 fireworks中用來創(chuàng)建顏色的工具是： bcd 30指針工具的作用是： ab 31如何用數(shù)值變形對象？ ab 變形數(shù)值變形 32在效果的編輯窗口中的顯示對象選項(xiàng)的作用是： 33樣本面板的作用是： abc 顏色 、更改樣本組 ac 34關(guān)于引導(dǎo)線以下哪一種說法正確？acd 。單擊圖像，容差范圍內(nèi)的所有象素都變成筆觸色。18樣本面板選項(xiàng)菜單中的按顏色排序的作用是： a 19克隆命令的作用是： b ，位置不同的對象 ，位置也相同的對象 ，刪除原來的對象 ，保留原來的對象 20如何創(chuàng)建自定義動(dòng)態(tài)效果？ a ，然后選擇選項(xiàng)另存為樣式 ，然后選擇選項(xiàng)保存效果 21鉛筆工具可以用來： a fireworks的效果效果中，哪一個(gè)特效沒有設(shè)置項(xiàng)？ d 23如何使用在位圖圖像中使用油漆桶工具？ c 。在畫布上定位引導(dǎo)線并釋放鼠標(biāo)按鈕 15如何重新排列所選對象的效果應(yīng)用順序？b ，使用鍵盤上的方向鍵。在樣本面板右擊一個(gè)顏色樣本，對所選對象的筆觸或填充應(yīng)用顏色 ，使之進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。4如何使用樣本面板對所選對象的筆觸或填充應(yīng)用顏色？a ，使之進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。按住alt鍵單擊以選擇一種顏色。指針變?yōu)榈喂苤羔?。：，對?dǎo)出動(dòng)畫的循環(huán)次數(shù)，用戶可以設(shè)置為：答案： 1如何將各個(gè)所選對象組合起來，然后將它們作為單個(gè)對象處理？b 組合 組合 取消組合 取消組合2筆觸選項(xiàng)彈出窗口中如何設(shè)置可以得到最硬邊緣的筆觸？ a 3如何將顏色欄中的顏色應(yīng)用于所選矢量對象？ d ，將指針移動(dòng)到顏色欄上。，這時(shí)可以執(zhí)行的操作有：，然后在執(zhí)行“ctrl+c”和“ctrl+v”兩次。，要調(diào)整切片對象形狀的說法，正確的是：，用鼠標(biāo)拖動(dòng)切片對象上的控點(diǎn)，即可調(diào)整切片對象的形狀。，打開圖層面板上的面板菜單，選擇“share this layer”（共享圖層）命令即可。面板rks中繪制有橢圓形使用的是下列哪一個(gè)工具？gle toold rectangle tool e tool n tool1rk中png是什么意思？rks主要通過什么的播放形成動(dòng)畫？y rks中對齊方式中的“center2”是什么意思？,使得您在編輯的時(shí)候可以直接將他們拖動(dòng)到圖形文檔中? panel panel panel y panelrks中l(wèi)ive effects 的概念是什么？2rks中text的對齊屬性中justfied對齊的意思是？2rks中text下的convert to path的默認(rèn)快捷方式是？+shift+f +shift+p +shift+h +shift+c，如果執(zhí)行放大圖象的操作，則：，位圖圖像放大后質(zhì)量沒有變化，位圖圖像放大后出現(xiàn)馬賽克，位圖圖像放大后質(zhì)量沒有變化，下列哪一個(gè)選項(xiàng)的信息沒有包括在信息面板中。d、單擊tools面板或properties面板中stroke或fill顏色框旁邊的圖標(biāo)，使之進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，在swatch面板上用鼠標(biāo)將一個(gè)顏色樣本拖動(dòng)到 所選的對象。在填充顏色框中選擇一種顏色，在屬性面板中設(shè)置容差值。在筆觸顏色框中選擇一種顏色，在屬性面板中設(shè)置容差值。橡皮圖章工具的作用是： b ，以便可以將其壓印到圖象中的其它區(qū)域。在畫布上定位引導(dǎo)線并釋放鼠標(biāo)按鈕如何重新排列所選對象的效果應(yīng)用順序？b ，使用鍵盤上的方向鍵。在樣本面板右擊一個(gè)顏色樣本，對所選對象的筆觸或填充應(yīng)用顏色，使之進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。如何使用樣本面板對所選對象的筆觸或填充應(yīng)用顏色？a，使之進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。按住alt鍵單擊以選擇一種顏色。指針變?yōu)榈喂苤羔?。屈?20111228劍客教案設(shè)計(jì)篇三如何將各個(gè)所選對象組合起來，然后將它們作為單個(gè)對象處理？b 組合 組合取消組合 筆觸選項(xiàng)彈出窗口中如何設(shè)置可以得到最硬邊緣的筆觸？ a 如何將顏色欄中的顏色應(yīng)用于所選矢量對象？ d ，將指針移動(dòng)到顏色欄上。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，并提高資源利用率。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)其它學(xué)生。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。最后我再來以不同的方式講解該網(wǎng)站制作的方式，給學(xué)生從多角度進(jìn)行分析。課堂上引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，采用哪個(gè)實(shí)例作為網(wǎng)頁教學(xué)實(shí)例；解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，解他興趣、需要和習(xí)慣，知道他學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；結(jié)合學(xué)生情況采取何種教學(xué)方法，解決如何把教材上的知識(shí)系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課、如何講解實(shí)例。下面從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎疫@個(gè)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)總結(jié)： 教學(xué)進(jìn)度按照教學(xué)進(jìn)度，我們已經(jīng)完成了課程的全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)。劍客教案設(shè)計(jì)篇二網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了10網(wǎng)絡(luò)(1)(2)班和10商務(wù)班的的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程。在制作實(shí)驗(yàn)演示或多媒體教學(xué)光盤時(shí)，flash動(dòng)畫更是得到了大量的應(yīng)用?，F(xiàn)在打開任何一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)感時(shí)尚的flash動(dòng)畫廣告。作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。二、網(wǎng)頁廣告因?yàn)槭芫W(wǎng)絡(luò)寬帶的限制，網(wǎng)絡(luò)上的廣告需要具有短小精干、表現(xiàn)力強(qiáng)等特點(diǎn)，而flash動(dòng)畫正好可