最新采薇教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 興，還有作比，因?yàn)榻凶鞅扰d。無(wú)限傷悲在我心，誰(shuí)人知曉嘆伶仃。提問(wèn)：四五兩章表現(xiàn)了什么內(nèi)容，表達(dá)了什么情感？明確：、戰(zhàn)備精良、一月三捷；（3）解讀第6章。趨車(chē)策馬征四方，馬兒強(qiáng)健勢(shì)浩蕩。提問(wèn)：前三章詩(shī)句寫(xiě)了哪些內(nèi)容，表達(dá)了什么情感？ 明確：、生活艱苦、音訊不通；（2）解讀4～5章：（讀一遍）翻譯：路邊何花爭(zhēng)嬌艷？白棣花開(kāi)一片片。野豌豆苗采幾把，豆苗莖葉老又硬。野豌豆苗采幾把，豆苗柔嫩剛發(fā)芽。（1）解讀1～3章：（讀一遍）翻譯：野豌豆苗采幾把，一些豆苗已長(zhǎng)大。學(xué)生在老師引導(dǎo)下，能獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考，基本能夠與文本、編者、老師、同學(xué)展開(kāi)對(duì)話(huà)，表達(dá)自己的閱讀感受?！恫赊薄方贪? 第一課時(shí)授課班級(jí)：財(cái)一二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)教師點(diǎn)撥，借助注釋?zhuān)釤拑?nèi)容，把握課文內(nèi)容；立足于典型環(huán)境中典型人物，理解主人公復(fù)雜的心情。四、教學(xué)方法：誦讀法；討論法；文本研習(xí)法五、課時(shí)安排： 兩課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)（一）課前三分鐘演講（二）導(dǎo)入由學(xué)生盼望放假回家導(dǎo)入《采薇》，一個(gè)回家的故事。全詩(shī)可以分為幾個(gè)部分？明確：《采薇》這首詩(shī)一共六章，這六章我們可以分為三個(gè)鏡頭和畫(huà)面，下面我們用自己的語(yǔ)言來(lái)描述這三個(gè)畫(huà)面——我們把13章寫(xiě)成一個(gè)鏡頭，4和5章寫(xiě)成一個(gè)鏡頭，第6章單獨(dú)寫(xiě)一個(gè)鏡頭——并注意體會(huì)原詩(shī)所采用的藝術(shù)技巧。沒(méi)有空閑坐下來(lái)，只因匈奴久徘徊。戰(zhàn)事難將帳安定，無(wú)人歸家問(wèn)音訊。憂(yōu)心積郁成久痛，只恐死訊往家送。如此怎敢圖安樂(lè)？一月捷報(bào)一籮籮。哪敢一日不戒備？匈奴戰(zhàn)事催人急。行路遲緩路漫漫，又渴又餓不勝寒。提問(wèn)：用來(lái)起興的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1