高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題公式及技巧-全文預(yù)覽
【正文】 。論點(diǎn)位置。、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出中心論點(diǎn)。
六、根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例類(lèi) 一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的?？梢杂泻恿鞯呐砼龋粵](méi)有河流的奔騰洶涌，可以有小溪的清澈；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可以有土丘的秀氣；沒(méi)有高樓大廈的明亮，可以有草屋的溫馨等等。
四 句子仿寫(xiě)類(lèi)一審修辭，二看句式，三析句間關(guān)系，四品語(yǔ)體色彩，五考慮要保留的詞語(yǔ)和要替換的詞語(yǔ)。 4. 偷梁換柱法：把在該文章中的體驗(yàn)、觀點(diǎn)用自己的話重新演繹一遍。在藝術(shù)特色上，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，起到了怎樣的表達(dá)效果。
看詩(shī)詞的前半部分，想一想，寫(xiě)了哪些意象，這些意象構(gòu)成什么畫(huà)面，這些畫(huà)面有什么特點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的中心有什么作用。
以上各常用術(shù)語(yǔ)，暗中考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)也是題目賦分點(diǎn)所在，考生理解清楚，可很好地根治答非所問(wèn)的弊病。
得體，文明禮貌，人性化。
論證方式，立論和駁論。
說(shuō)明順序，時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)行分析。
表達(dá)方式，常用的表達(dá)方式有記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明等。
現(xiàn)代文閱讀的考查目的在于把握并理解在文中所要傳達(dá)的信息，因此，要依照的思路來(lái)理解作品，多從原文中尋找答案。有的含蓄委婉，有的生動(dòng)細(xì)膩，有的形象具體。
題干的結(jié)構(gòu)，是表意的外在形式，暗示著語(yǔ)句含義由哪些方面構(gòu)成，分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時(shí)如何組織好語(yǔ)言。要站在命題人所問(wèn)的角度回答問(wèn)題，問(wèn)什么答什么，使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理。這樣我們就可以根據(jù)題干的提示，找出每一道題的出題點(diǎn)，鎖定答題區(qū)間，具體到段、句、詞?，F(xiàn)代文閱讀的審題，就是要仔細(xì)分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。作為托物言志類(lèi)的哲理性散文，在敘述和描寫(xiě)中總有一些議論和抒情的語(yǔ)句，閱讀時(shí)一定要善于抓住議論抒情的句子去把握文意，尤其注意文章結(jié)尾的議論抒情，它們往往就是全文的主旨所在。
①不要急著去做題，在進(jìn)入題目之前，必須讀兩遍文章。往往行之有效。
段意的歸納
1．記敘文：回答清楚什么人做什么事
格式：＋人＋事。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了
副詞：不行。
排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；
答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性
3；設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考
反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；
對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了
反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣
句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第20頁(yè)共20頁(yè)高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題公式及技巧_ 閱讀的,套用這些,比較快.
語(yǔ)文解題方法歸類(lèi)
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)
四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)
七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近
十、描寫(xiě)方式：正面、反面
十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)
十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十七、議文章三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類(lèi)為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論
二十一、議文章的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
比喻、擬人：生動(dòng)形象；
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特性。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了
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