【正文】 方式、修辭手法，先抑后揚(yáng)、象征、開(kāi)門見(jiàn)山、托物言志等。
有何作用，回答文章中某一內(nèi)容的作用或好處可從三個(gè)方面考慮，一是內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等；二是結(jié)構(gòu)方面的，如過(guò)渡、呼應(yīng)等；三是語(yǔ)言方面，如引人入勝、生動(dòng)活潑等。
三、詞句品味類 1. 詞語(yǔ)品味：A揣摩詞語(yǔ)所表達(dá)的喜怒哀樂(lè)。、針對(duì)現(xiàn)象提出問(wèn)題，再提出中心論點(diǎn)。審察論題。：鮮明地論證了的觀點(diǎn)或論點(diǎn) 注意：答論證方法的作用時(shí)，先從內(nèi)容上考慮，再?gòu)恼撟C角度考慮，有力的論證論點(diǎn)一句必不可少。 比喻、擬人：生動(dòng)形象； 答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特性。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。

答題舉例回答1：同意。
情、景關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。 格式：＋人＋事。可以從以下六種情況判斷：是否烘托了人物的心情，是否渲染了氣氛，是否設(shè)置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主題，是否推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。論據(jù)的作用。為文之法，開(kāi)篇點(diǎn)題。可舉名人事例，有更大的說(shuō)服力，并能展示出自己的知識(shí)面，但一定要寫(xiě)準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。或這樣表述：這首詩(shī)采用了技法，寫(xiě)出了的特點(diǎn)，表現(xiàn)了思想、感情，起到了作用。
理論論據(jù)，包括名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定律等。但并不是直接摘抄，有時(shí)以文章中的詞或句為基礎(chǔ)略作改寫(xiě)來(lái)作答，有時(shí)要求綜觀全文，從各段中提取相關(guān)信息加以整合。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，認(rèn)真揣摩上下文的文意，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確地把握住答案的有關(guān)信息，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。
二要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。
二十二、引號(hào)的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語(yǔ)
二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。題干一般由兩個(gè)部分組成，一是文章的話，一是命題者的話。組織答案的時(shí)候首先要整合文中的相關(guān)信息，在原文中找出相關(guān)段落所傳達(dá)的信息的共同點(diǎn)，然后利用文中附著信息共同點(diǎn)的那些具體的、形象化的語(yǔ)句，把這些具體形象化的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為抽象，概括性的語(yǔ)言，即為所需答案。
說(shuō)明對(duì)象，指文章說(shuō)明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點(diǎn))。

看一看詩(shī)歌運(yùn)用了哪些手法，這樣古詩(shī)鑒賞就很容易做了。：抓六要素。文章中論點(diǎn)提出的位置常因的議論需要而定，換言之，為了更好地證明論點(diǎn)，必須周密、合理、有效地考慮論點(diǎn)的位置。這是大體的思路。）C暗示社會(huì)環(huán)境。該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分
方式、手法的區(qū)分藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括：①表達(dá)方式 ：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。首先，運(yùn)用了大量擬人、比喻等修辭格，把山所表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)賦予豐富的人格性情；其次選材大氣，描摹了南方、北方、西部山的個(gè)性，給讀者以全面的感悟；最后又以山與人之關(guān)系升華作結(jié)，拓展了思考空間：大氣盡顯其中矣。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用，再結(jié)合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。
某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。
十一．議文章開(kāi)頭作用的答題規(guī)律 一般有三個(gè)作用，但是要看具體怎樣開(kāi)頭？增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，吸引讀者引出下文的議論充當(dāng)什么什么論據(jù)證明論點(diǎn)
十二、環(huán)境描寫(xiě)的作用類 ：A、交代作品的時(shí)代背景。議文章中為了能更好地闡明道理，常用論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。論點(diǎn)位置。
四 句子仿寫(xiě)類一審修辭，二看句式，三析句間關(guān)系，四品語(yǔ)體色彩，五考慮要保留的詞語(yǔ)和要替換的詞語(yǔ)。
以上各常用術(shù)語(yǔ)，暗中考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)也是題目賦分點(diǎn)所在，考生理解清楚，可很好地根治答非所問(wèn)的弊病。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)行分析。
題干的結(jié)構(gòu)，是表意的外在形式，暗示著語(yǔ)句含義由哪些方面構(gòu)成，分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時(shí)如何組織好語(yǔ)言。作為托物言志類的哲理性散文，在敘述和描寫(xiě)中總有一些議論和抒情的語(yǔ)句，閱讀時(shí)一定要善于抓住議論抒情的句子去把握文意，尤其注意文章結(jié)尾的議論抒情，它們往往就是全文的主旨所在。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了
副詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了
形容詞：不行。③心中要有文體意識(shí)，找出畫(huà)龍點(diǎn)晴的句子。
弄清題干語(yǔ)言的構(gòu)成形式，確定答題語(yǔ)言形式。
語(yǔ)言特點(diǎn)，一般指口語(yǔ)的通俗易懂，書(shū)面語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲?，文學(xué)語(yǔ)言的鮮明、