詠鵝說課稿--全文預(yù)覽
【正文】 生會(huì)學(xué)是教學(xué)這節(jié)課的真正目的、根據(jù)教材和學(xué)生認(rèn)知水平，主要向?qū)W生滲透自學(xué)的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。(技能目標(biāo)) 逐步培養(yǎng)自學(xué)古詩(shī)，自吟古詩(shī)的興趣。白毛紅掌綠水等幾個(gè)色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺形象。曲項(xiàng)二字形容鵝向天高歌之態(tài)，十分確切。 二、說教材 這首詩(shī)從一個(gè)七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態(tài)，寫得極為生動(dòng)活潑。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī)，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。 新課程標(biāo)準(zhǔn)如是說：誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。本文格式為Word版，下載可任意編輯詠鵝說課稿 一、說在前面 悠悠歲月，上下五千年。古詩(shī)文的朗朗上口，使人易誦易記，它那富有音樂性的節(jié)奏，至今，仍煥發(fā)出不息的藝術(shù)生命力。課程總目標(biāo)。放在課文的第一篇，讓
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