《斑紋》導(dǎo)學(xué)案4--全文預(yù)覽
【正文】 3．提示：“幸?！闭f(shuō)明在每時(shí)每刻都有危險(xiǎn)的自然界里，鹿能夠保全性命到衰老，是件很難的事。并且它的鱗片組成的斑紋，能造成觀察者的視覺(jué)混亂，這是它保護(hù)自己免受傷害的得意屏障和攻擊獵物的有力武器。我們應(yīng)該以平等之心、大愛(ài)之心來(lái)對(duì)待動(dòng)物，給動(dòng)物一份關(guān)愛(ài)，和動(dòng)物和諧相處，維護(hù)我們岌岌可危的地球家園。 這則素材可應(yīng)用于____________等話題中。”周曉楓帶著一種人與自然眾生平等、和諧共存的理想和情懷看待這個(gè)世界。它省略四肢，只生出用以裝飾的頭與尾”暗示，像電影鏡頭一樣，具有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力；描寫虎追擊鹿，“鹿群的遠(yuǎn)方，虎已步出月光下的營(yíng)地，樹(shù)影婆娑，岡巒低沉，它站住，凝眸星宿——那晚風(fēng)中開(kāi)放的天上花園”，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，使人如臨其境；描寫動(dòng)物的斑紋，運(yùn)用大量的比喻，精當(dāng)恰切。本文格式為Word版，下載可任意編輯《斑紋》導(dǎo)學(xué)案4 斑 紋 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 1．本文重點(diǎn)是寫斑紋，開(kāi)頭卻用很大的篇幅來(lái)寫蛇的生理特點(diǎn)與生活習(xí)性，這與斑紋有關(guān)系嗎？ 2．本文通過(guò)對(duì)形形色色的斑紋的描寫，來(lái)表達(dá)眾生平等、和諧共生的主題，請(qǐng)結(jié)合具體例子談?wù)勀愕睦斫狻Ｃ鑼懮?，不直接點(diǎn)明，而以“著名的長(zhǎng)腰，為了標(biāo)明逶迤的長(zhǎng)度。 素材積淀
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