《外國(guó)詩(shī)兩首》九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)--全文預(yù)覽
【正文】 鳥(niǎo)千蟲(chóng)的歌唱。濟(jì)慈是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中最有才氣的詩(shī)人之一，他的詩(shī)對(duì)后世的影響很大，維多利亞時(shí)代詩(shī)人、唯美派詩(shī)人、“意象派”詩(shī)人都受到他的影響。直到1816年11月間，濟(jì)慈才決心放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)創(chuàng)作。1795年10月29日生于倫敦。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 地球是我們的家園，當(dāng)我們將身心投入大自然的懷抱，她將以博大的胸懷，賦予我們靈感和力量。 第一課時(shí) 蟈蟈和蛐蛐 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生捕捉住蟈蟈和蛐蛐這兩個(gè)富有生機(jī)的意象，品味由“蟈蟈的樂(lè)音”和“蚰蛐的歌兒”交織成的“大地的詩(shī)歌”。 學(xué)生準(zhǔn)備 1．第一課時(shí)前，分工找蟈蟈、蛐蛐的資料，找詩(shī)人、詩(shī)作的資料，找背景音樂(lè)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 1．第一課時(shí)前，能夠有感情的朗讀本詩(shī)，能夠讀準(zhǔn)字音、停頓。 教學(xué)方法 1．誦讀法 引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)歌，把握詩(shī)歌主旨及詩(shī)人的情感意蘊(yùn)?！兑埂藩q如一首小夜曲，它在靜謐、美麗的夜景中，蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和他安適、寧?kù)o的心境。本文格式為Word版，下載可任意編輯《外國(guó)詩(shī)兩首》九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽： 《外國(guó)詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文分析： 《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩(shī)。但它所揭示的卻是大自然一年四季“歌聲”不斷的規(guī)律，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美，生動(dòng)地表現(xiàn)“‘大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡’的主題。教師只須作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充分的體悟思考的空間，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣。 教學(xué)難點(diǎn) ：兩首外國(guó)詩(shī)風(fēng)格比較。 2．第二課時(shí)前，查找英文原版詩(shī)歌及郭沫若的《靜夜》。 2．第二課時(shí)前，查找英文原版詩(shī)歌及郭沫若的《靜夜
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