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正文內(nèi)容

20xx年“雙減”背景下語文優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的策略研究--1-全文預(yù)覽

2025-04-15 00:04 上一頁面

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【正文】 給家長欣賞。 1.“口頭作業(yè)”說一說; 根據(jù)詩人的所見所感,當(dāng)小導(dǎo)游給家長介紹鸛雀樓的美景,家長可以通過手機(jī)攝像記錄學(xué)生的表現(xiàn),然后上傳班群,讓家長參與互評。 語文教材內(nèi)容包羅萬象,各個學(xué)科的知識都有所涉及。設(shè)計繪畫的作業(yè),既能鍛煉學(xué)生的想象力,又能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的提高。 跨學(xué)科作業(yè)“畫一畫”:各學(xué)科學(xué)習(xí)之間是融會貫通的,學(xué)習(xí)本就是一個綜合學(xué)習(xí)的過程,語文學(xué)習(xí)也不是單一的。 一、作業(yè)設(shè)計興趣化 興趣是最好的老師,只有讓學(xué)生產(chǎn)生做作業(yè)的內(nèi)部動力,才能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
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