【正文】 自我保護潛力?！　∽⒅仞B(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣?！　∽⒅赜眯捏w驗，培養(yǎng)幼兒健全人格?！　∮眯拈_展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。　　園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等狀況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育潛力?！　Ыo理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，透過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展?！　〕浞掷米陨碣Y源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展。幼兒園教研工作計劃7　　一、指導思想　　本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量?！　∫詫嵺`求實效，讓教師在實踐中提升對區(qū)域活動材料的投放和指導評價重要型的認識程度?！　∽⒅卦趨^(qū)域活動中對幼兒的觀察，適時進行靈活的指導，師幼共同評價區(qū)域活動，有效幼兒各方面能力的發(fā)展。　　在多年的實踐過程中，我們都能感受到區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性，知道在區(qū)域活動中材料是引發(fā)幼兒主動建構(gòu)對周圍世界認識的中介和橋梁；對教師來說，材料是教育目標和教育內(nèi)容的物化，教師可以通過準備好的材料，對幼兒實施間接的、隱形的指導?！薄坝變簣@的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等應有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?！　「骺妻D(zhuǎn)入復習，大班，大大班準備迎接期末考試?！　』I備“六一”各項活動?！　」_課活動小結(jié)?！　∪路荩骸　￠_展“我的好媽媽”主題活動以及慶?！叭恕眿D女節(jié)手工活動?！　∪?、各月工作安排：　　二月份：　　召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。排隊做到靜、齊、快?！　?五)積極開展家園互動，增強家園合力　　教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等?！　×己玫纳?、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益?！　∽⒅胤e極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格　　本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力，在研究中學習、在學習中成長?！　”緦W期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作?！　?三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。使教師對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學水平。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念?！　〖訌娊處煹乃枷胝谓逃吐殬I(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。　　(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務，使家園達成共識?！　?1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設作。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果?！　?5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有：　　(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平?！　∽龊糜變簣@綜合評估工作；　　撰寫幼兒評語。　　全園性教研活動。B、繼續(xù)加強隨堂聽課?！　×⒆阏n題研究　　本學期我們要從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學進程的自我分析能力，有效把握教育教學實踐和研究的整個動態(tài)過程。提供外出觀摩學習、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力。　?。ㄋ模┮匀藶楸?，促進教師專業(yè)化發(fā)展　　本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎之上?！　?chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為?！　∝S富幼兒戶外活動。與此同時，還要扎實做好家訪隨訪工作。　　以課題為抓手，繼續(xù)課題研究工作。以教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。幼兒園教研工作計劃4　　一、本學期工作指導思想　　深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。因此，就幼兒園課程決策而言，教師不應完全專注于領導，而應給予一定的自主發(fā)展空間。課程改革的理念歸結(jié)為一點：一切為了孩子的發(fā)展。為了讓老師取長補短，我們園區(qū)開展了集體備課、聽對方講課、專題討論等活動，讓老師的教學水平在這些活動中不斷提高。這學期每個年齡段產(chǎn)生一個主題活動，組織時間兩周?！　。?）合理選課，注重課程的生成?！　榱耸拐麄€幼兒園的教師更好地適應幼兒園的教育教學工作，原來的水平已經(jīng)提高到這樣　　在學期開始時，根據(jù)《綱要》的要求，為了將教育環(huán)境與孩子的發(fā)展結(jié)合起來，我園確定在實施每一項主題活動時，環(huán)境營造的內(nèi)容都要與主題教育相結(jié)合，定期更換，隨機抽查。并盡可能為教師提供外出觀察、聽課、借課等機會。鼓勵教師利用業(yè)余時間經(jīng)常去教育網(wǎng)，不斷吸收新的信息。加強教師忠于職守的教育，做孩子的好鏡子，用自己的一言一行，一舉一動潛移默化地影響孩子，真正使教師的言行成為孩子學習的好榜樣，用關(guān)心和尊重與孩子交流，投身于學前教育，有效地將新思想轉(zhuǎn)化為教育行為?！　≡趫@區(qū)內(nèi)培訓不同層次的教師，加強全園區(qū)教師基本教學技能的培訓和提高，不斷提高專業(yè)水平?！　】傊視苑e極向上的心態(tài)投入到新學期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力！幼兒園教研工作計劃3　　一、指導思想：　　以教育部《幼兒園教育指導綱要》為導向，圍繞本學期市級教研室工作重點，深化課程改革，優(yōu)化兒童日?；顒?，做好園林教育教學工作；以課題研究為載體，立足園區(qū)特色，挖掘資源優(yōu)勢，盡快形成幼兒園辦學特色；提高組織活動和教學科研的能力?！　±迷缤砑议L接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　议L帶藥要求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。認真做好傳染病的排察、記錄工作?！　∶刻煸缟蠄猿诌M行晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。　?。ㄈ踩?、衛(wèi)生工作　　嚴格執(zhí)行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒?！　√岣哂變旱目谡Z表達能力。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境?！　【W(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面，難開口”的困境，使學習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。區(qū)域活動是目前學前教育發(fā)展的趨勢，也是我們幼兒園的一大弱項?！　W習簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習慣。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具?！　〖訌姾⒆幼岳硪庾R，幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衛(wèi)生習慣，建立良好常規(guī)習慣?！　€別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重?！　土暎龊脤W期考核準備　　學期考核　　一月份：　　擬訂學期總結(jié)　　學期總結(jié)座談會　　優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比幼兒園教研工作計劃2　　新的一個學期開始了，大家都高高興興的來到幼兒園，又開始了新的學習，本學期我們將加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)　　2 、幼兒體操比賽 (暫定)　　區(qū)教師七項技能比賽　　組織老師學習甲流及手足口病預防知　　家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)　　建立兩操、兩欄評比表。　　教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。　　(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?！　?3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)　　古詩、兒歌：(每月)　　小班：3首 大班：4首　　中班：4首 學前班：4首　　(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智　　重視家園共育，解決家長的后顧之憂?！　?3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄?！　?1)繼續(xù)加強教師基本功訓練?！　、集中研討。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))　　扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　　(1)建立教研活動輪值制。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。具體如下：　　(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。 幼兒園教研工作計劃1　　一、指導思想　　根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我編寫整理的幼兒園教研工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。具體內(nèi)容有：　　(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。　　(5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記?！　?1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。　　(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。　　早操的編排和訓練。(中旬公開課開始)　　十月份　　結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育?！　W期匯報課(家長開放日)　　研討：如何寫好幼兒評語。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：　　有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差?！　《?、本學期保教工作　?。ㄒ唬┱J真細致做好保教工作。　?。?）能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。　?。?）學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。　?。?）對人有禮貌，會主動打招呼?！　。?）經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。　　在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透?！　〗o幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。特別是做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作?！　∧軌蜃尲议L放心的教育才是好的教育?！　√嵝延變杭糁讣祝笥變涸缤硭⒀?、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。家長工作具體的形式如下：　　根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。家長開放日每月一次，使家長能親身體會幼兒在園的生活。對課程設置的合理性和有效性進行有效的探索?！　±脝沃芤坏恼螌W習和雙周一的業(yè)務學習，加強師德教育。加強園本課程的研究。開始時老師制定專題研究課題，期間認真觀察探索，期末寫