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幼兒園教研工作計劃-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:56 上一頁面

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【正文】 組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員?! ?2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑?! ?2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育?! √岣叻謪^(qū)活動效能。  以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查?! ☆I(lǐng)會課程理念,進取探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。教研組在研究、實踐教材的基礎(chǔ)上,開展說教材評比活動,從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀?! 《⒅笇?dǎo)思想:  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展團體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,加強課題研究,突現(xiàn)我園的特色教育。周日計劃逐步完善,每一天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思資料常停留在表面,效果不顯著?! ×路荩骸 「鹘處熗瓿闪路萁虒W(xué)隨筆。  五月份:  參與主題活動。  繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)?! ¢_展家長會活動  規(guī)范幼兒一日活動,確保教學(xué)秩序正常開展。  同心同德,建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。游樂溝通,在理解的基礎(chǔ)上得到支持,從而得到相互學(xué)習(xí)的機會。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,是他們的多種能力充分得到發(fā)展。每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動,促進幼兒表演本事、交往本事、口語表達力等綜合素質(zhì)的提高。創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動,突出開展好“小導(dǎo)游”的活動。  四、開拓教育資源,在有目的、有準(zhǔn)備的生活實踐中提高幼兒語言交往本事。并經(jīng)過師生互動、生生互動,利用社區(qū)、家長的資源,使主題活動不斷升華。  能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚的教育才是好的教育。在主題的實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結(jié),經(jīng)保存生動、鮮活的活動案例,見證幼兒的成長?! ≡趯嵤┻^程中,我們還要做到以下幾點:一是要帶著新觀念實施課程,不流于形式,不浮于表面。我園一向使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,這一課程是幫忙我們更好落實新《綱要》精神、將先進教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育的價值取向,在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒地把握幼教的實踐方向?! ⊥伙@我園語言教育特色,向全市展示教育成果。  學(xué)期匯報課(家長開放日)  研討:如何寫好幼兒評語。(中旬公開課開始)  十月份  結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育?! ≡绮俚木幣藕陀?xùn)練。  (2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識?! ?1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。  (5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:  (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。(中旬公開課開始)  十月份  結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。迎國慶幼兒早操評比活動。  三、各月工作安排  九月份:  做好迎新生工作?! 。?)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。 ?。?)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈(孔靜)、音樂(素玉)、手工制作(愛美)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。本期我園將實施半日開放日活動,由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員?! 。?)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑?! 。?)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。  組織教師練習(xí)舞蹈、視唱?! ¢_展扎實有效的教研活動?! ?。  。  “班級常規(guī)”評比。 ?。▕W爾夫音樂教研、主題教研、國學(xué))?! ¢_展師資隊伍培訓(xùn)?! ∮^摩交流,去其他園所參觀學(xué)習(xí),并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得;  集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,更新教育觀念,吸收新經(jīng)驗;  四)學(xué)以致用,實戰(zhàn)演練:  制定各班級公開課計劃,互相學(xué)習(xí);  根據(jù)公開課實際情況,進行公開課評比活動,引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格?! ∶课唤處熋吭露家e極撰寫觀察記錄,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進行交流。幼兒園教研工作計劃2  一、背景介紹  根據(jù)我園所實際發(fā)展情況,為了更好地實現(xiàn)未來目標(biāo),擴大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力,本學(xué)期幼兒園將以加強教師教學(xué)技能、區(qū)角活動設(shè)計能力、戶外體能活動設(shè)計能力、家園溝通能力等教研能力為重點,全面提高我園教師的教學(xué)能力,進一步提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。近幾年來,我園的教師有個共識,那就是“幼兒園像家”。開展各種形式的學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思,分析,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、提高?! ≈贫ń炭蒲泄ぷ饔媱?,制定、交流班務(wù)計劃  教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查?! 【旁路荩骸 ∽龊糜律ぷ??! ?1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。  (4)每周一篇信息筆記,每月兩篇幼兒觀察日記。主要是繪畫(每月一次字畫展示)(武晶晶)、舞蹈(鄭娜)、音樂(何秀英)、手工制作(李云)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。本期我園將實施半日開放日活動,由教學(xué)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員?! ?3)開展評比活動,適時開展 早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍?! ∽⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量  每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。本文格式為Word版,下載可任意編輯幼兒園教研工作計劃幼兒園教研工作計劃   時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是我編寫整理的幼兒園教研工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:  二、教研重點  加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平  教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。積極參與教師再培訓(xùn)教育。  (2) 觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評價,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑?! ≡鷮嶉_展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用  (1)建立教研活動輪值制?! 、集中研討?! ?1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練?! ?3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄?! ?2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等活動  重視家園共育,解決家長的后顧之憂。  (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?!  皭圩o花草樹木”,開展主題教學(xué)“植樹節(jié)”活動?! ?以“我愛春天”為主題,開展“春游”活動;   “我運動,我健康”——開展“春季運動會”;  “勞動最光榮”——開展主題教學(xué)“勞動節(jié)”活動;  十一月份:   “我愛媽媽”——開展主題教學(xué)“母親節(jié)”活動;   “我們的節(jié)日”——開展主題教學(xué)“兒童節(jié)”活動;  十二月份:  “我愛爸爸”——開展主題教學(xué)“父親節(jié)”活動  “賽龍舟、吃粽子”——開展主題教學(xué)“端午節(jié)”活動  “家園互動”——開展“半日開放活動”  “我們畢業(yè)了”——開展“大班畢業(yè)典禮”  創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛、和睦、團結(jié)、接納的環(huán)境,可以讓人產(chǎn)生愉悅的心態(tài),產(chǎn)生積極工作的動力。我們要進一步探索兒童主體性與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系,讓活動室成為兒童的教室,讓兒童成為活動室的主人。制定教師自學(xué)計劃,要求教師閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄,并安排分享計劃?! 〗處煼滦?yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開展案例研討,互相帶動,形成取長補短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣?! ≈贫ǜ黜椊虒W(xué)活動計劃,檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等)?! ??!  皡^(qū)域環(huán)創(chuàng)”評比?! 。阂?guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲?!  霸诰€研討”并總結(jié)。每人每月寫兩次教育筆記和一篇讀書筆記?! ≡诮處熤虚_展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。幼兒園教研工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。具體如下: ?。?)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))  扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用  (1)建立教研活動輪值制?! 。?、集中研討?! 。?)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練?! 。?)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄?! 。?)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)  古詩、兒歌:(每月)  托班:2首 小班:3首 中班:4首 大班:4首 ?。?)特色班將開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智  重視家園共育,解決家長的后顧之憂?! 。?)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系?! ≡绮俚木幣藕陀?xùn)練。  。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:  二、教研重點  加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平  教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。積極參與教師再培訓(xùn)教育  注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量  每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量?! ?4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)  (2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:  a、分年級組研討?! ∵M一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,
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